Глава 229. Харрис
Одевшись и смыв с себя и кабинета Мисс Эмбер запах секса, я встал перед ней, обхватил ее лицо руками и целовал добрых десять секунд. Затем я сказал ей:
— Ты живая, динамичная и чувственная женщина, которая является фантастической любовницей. Не позволяй никому убедить вас в обратном.
Ее лицо просияло, когда мы оставили хорошо трахнутую молодую рыжую и решили, как провести следующий час.
У нас оставалась большая часть второго урока, но у меня были другие дела, которые могли бы быть гораздо интереснее.
Кроме того, после того, как я загадал третье желание, я смог запомнить программу курса. Не только моя память и скорость запоминания значительно возросли, но и скорость чтения.
Если бы я когда-нибудь решил сдать экзамены GSСЕ, это было бы слишком просто.
Я не уверен, как именно проявится мое третье желание, но передача моего GSСЕ должна быть в пределах его власти. Я планировал массовую оргию, чтобы усилить его, поэтому запоминание нескольких книг должно быть детской игрой. Даже для А-lеvеls, степени, магистров и РhD не должно быть никаких проблем.
Самой большой проблемой было бы терпение, терпение, чтобы выделить каждый набор курсов, чтобы не привлекать внимания к себе. Если бы я получил степень магистра, а затем доктора философии, я знал, что эти экзамены нужно было бы проводить чаще, чем другие.
С моими способностями легко получить деньги, которые в настоящее время не являются проблемой.
Мне никогда не понадобится работа.
Идея поступить в университет меня не очень интересовала, хотя идея университетских девушек — еще как.
Если бы я поступил в университет, то это было бы больше для имиджа образованного человека и авторитет.Такое доверие было бы необходимо, если бы моя мать считала, что я должен быть одним из главных администраторов нашей академии или главным администратором.
В любом случае, у меня было свободное время.
Поэтому, оставив Мисс Эмбер купаться в оргазмическом блаженстве, я решил навестить ее жениха. Пришло время выяснить, в чем заключается ситуация с его, казалось бы, противоречивой сексуальностью.
Прежде чем выйти из кабинета, я внедрил несколько мыслей в Эмбер. Во-первых, я подозревал, что она может испытывать чувство вины и считать себя шлюхой. Если у нее и были такие мысли, я имплантировал ей идеал чувственной современной женщины, которая по праву начала открывать свою сексуальность. К этой мысли я добавил еще одну, что она воспримет случившееся с Амарой и со мной как освобождение, за которое нечего стыдиться.
Далее это будет рассматриваться как замечательный подарок, который подтверждает, что она может получать не один оргазм, а и несколько. Наконец, я попросил ее увеличить желание быть чувственной, но со вкусом, женщиной, которая хочет исследовать свою сексуальность.
Выйдя из кабинета Мисс Эмберс, я мысленно отыскал Мистера Харриса в шестом классе, где он обучал группу двенадцатиклассников программированию на уровне «а».
До нескольких лет назад ученики 6-го класса делили те же школьные помещения, что и остальные ученики. Однако 3 года назад было профинансировано и построено специальное здание. Со своими собственными классами, научными и компьютерными лабораториями, а также частными общими комнатами, он предоставил им изолированный блок для работы.
Здесь даже была своя библиотека и несколько небольших кабинетов, используемых для бесшумных занятий и индивидуальных занятий.
Ходили слухи, что несколько студентов были пойманы на использовании учебных комнат для еще нескольких «внеклассных» мероприятий, принимая один на один репетиторство на совершенно другой уровень.
Единственный раз, когда ученики 6-го класса должны были покинуть блок, это использовать школьную столовую или, если они нуждались в использовании спортивных сооружений. Хотя ученики 6-го класса не могли быть частью команды поддержки или любой из спортивных команд школы, они были вовлечены в ряд учебных спортивных курсов и случайных команд.
Строго запрещено для всех, кто не в 6-м классе, мне было действительно любопытно посмотреть вокруг. Взяв Амару за руку, мы пошли через кампус.
Я набросил на нас обоих невидимую сферу, чтобы учителя и ученики не заметили наше присутствие.Было бы достаточно легко приказать им оставить нас в покое, но было легче избежать встречи с ними с самого начала.
Было только в нескольких минутах ходьбы от блока 6-го класса. Оказавшись внутри, я был очень разочарован. Она выглядела примерно так же, как и вся школа.
Не знаю, почему я ожидал чего-то другого. Я думаю, это одна из тех вещей, когда тебе говорят, что ты не можешь пойти куда-то или не можешь сделать что-то, что ты хочешь сделать. Ты хочешь знать почему. Что такого особенного в этом месте, что я не могу туда пойти?
Это просто человеческая природа-хотеть того, чего мы не можем иметь. Это восходит к Адаму и Еве. У меня есть теория. Причина, по которой женщине всегда трудно решить, где поесть, заключается в том, что в первый раз, когда женщина выбирает, она обрекает человечество на вечность.
Но я здесь не для того, чтобы разочаровываться или шутить над женской нерешительностью. Со сферой на месте и с планом в голове мы направились на второй этаж, где мистер Харрис преподавал в своём классе.
Быстрая команда, чтобы никто не заметил, как открылась и закрылась дверь, затем мы проскользнули внутрь и встали в конце класса.
Поскольку в 12-м и 13-м классах, которые составляли 6-й класс, было всего около 80 учеников, классы были очень маленькими. В классе Мистера Харриса было всего 9 учеников. 4 парня и 5 девушек.
В комнате царила тишина, нарушаемая лишь механическим постукиванием пальцев по клавиатурам компьютеров, набирающих коды. Мистер Харрис сидел в первом ряду, просматривая стопку бумаг, нуждающихся в проверке.
Я пробрался в начало класса и некоторое время изучал Мистера Харриса. Я никогда не посещал его занятий и никогда не обращал на него внимания. На самом деле, я не помню, чтобы когда-либо встречался с ним. Он был среднего роста, среднего телосложения, среднего вида. В нем не было ничего особенного.
Он был совершенно не примечателен и неприметен. Мне пришло в голову, что из него выйдет хороший шпион. Будучи таким вежливым и заурядным, он не будет замечен в пустой комнате.
Теперь я мог полностью изменить его внешность, но я был здесь не поэтому. Я здесь, чтобы увидеть, действительно ли он скрытый гей, и если да, то либо заставить его принять себя, либо, если он не был геем, скорректировать свое отношение и взгляды на секс.
Верхний слой его мыслей занимали тесты, лежащие перед ним. Мне пришлось глубже погрузиться в его мысли. Как оказалось, гораздо глубже. Покопавшись в его мыслях, я увидел, что у него есть чувства к Ребекке, но это не были романтические чувства. Он смотрел на нее скорее как на сестру или как на лучшую подругу. Как оказалось, причиной тому было то, что он на самом деле был геем.
Его сексуальная ориентация была скрыта глубоко в его сознании. Он даже себе в этом не признался. Помимо мимолетных гомосексуальных побуждений, обычно проявляющихся, когда он был пьян, он подавлял их. Он был в состоянии отрицания, пытаясь жить фальшивой жизнью.
Хотя у него было несколько близких друзей мужского пола в универе, я видел, что у него не было гомосексуальных отношений пока он учился. Я заметил, что двое из этих друзей, один из которых был соседом по комнате в течение нескольких месяцев, позже стали гей-парой, которая, возможно, была основой слухов. У этих ребят был тяжелый период за последний год. Мистер Харрис навещал своего друга в Оксфорде, слушал и подбадривал его.
Я могу полностью изменить его сексуальность. Я мог бы избавить его от всякой склонности к гомосексуализму и заставить безнадежно влюбиться в свою невесту.
Вместо этого я решил вытащить его гомосексуализм оттуда, где он его прятал. Это позволило бы ему принять и признать свою ориентацию перед собой и другими. Его брак, конечно, будет расторгнут, поскольку он уже был задуман как брак убеждения в лучшем случае. Для него это был способ скрыть свою сексуальность не только от других, но и себя.
Потребовалось некоторое время, чтобы вытащить правду о себе на поверхность. Он так долго отрицал это, что это казалось почти слишком глубоко.
Я сменил тактику. Прежде чем попытаться вытащить его чувства на поверхность, я сначала сделал несколько других изменений. Во-первых, я дал ему больше уверенности, уверенности быть самим собой, Признать, кто он есть, и гордиться тем, кем он является.
Во-вторых, я очистил элементы социальной стигмы и предвзятых представлений о том, что гомосексуализм был неправильным, взгляд, который, казалось, основывался на семье. Наконец, я заставил его признаться ей и своей семье, что его чувства к Ребекке не были любовью и что женитьба сделает несчастным не только его, но и ее.
Несмотря на то, что он не любил ее романтически, он любил ее более по-братски. Он хотел, чтобы она была счастлива, любима и удовлетворена.
Сделав это, я убрал некоторые барьеры, которые мешали ему показать свои истинные чувства. Теперь было намного легче вытащить его скрытую гомосексуальность на поверхность и позволить себе проявиться.
Еще несколько маленьких подправок, и я закончил.
Работая над чьим-то разумом, я теряю счет времени. Мне показалось, что я провел добрый час или около того, двигаясь в его сознании. На самом деле прошло всего несколько минут.
Мозг, в особенности мой значительно усовершенствованный, действовал гораздо быстрее, чем физическое тело.
Итак, до окончания этого периода и начала нашего первого перерыва оставалось еще добрых 45 минут, и я решил, что этот урок продлился достаточно долго.
Комментарии к главе
Пока нет комментариев к этой главе. Будьте первым!