После того, как Цзян Сюсю покинула гостиную, она не действовала опрометчиво и не паниковала. Она просто нашла место, чтобы сесть, немного поразмыслила и тщательно проанализировала свои и Сюй Бая нынешние сильные и слабые стороны.
Во-первых, она обладает определённой степенью инициативы и находиться в выгодном положении. Если Сюй Бай хочет сбежать, ему придётся уничтожить три кровавых нефрита, один из которых находится в её руках. С этим кровавым нефритом она словно имеет медаль иммунитета от смерти. Сюй Бай не причинит ей вреда и даже защитит её, когда она будет в опасности.
Во-вторых, она полностью разобралась в секретах школы Цихэ и знает план Сюй Бая, о чём Сюй Бай пока не может знать. Если она сможет действовать достаточно эффективно, ей удастся в определённой степени перехитрить Сюй Бая и достичь своей цели.
Но в то же время, хотя Сюй Бай, казалось бы, находился в невыгодном положении, у него также было много вещей, которые вызывали у Цзян Сюсю головную боль.
Первое — его сила слишком велика, он намного сильнее слабачки Цзян Сюсю. Как только Цзян Сюсю расскажет о местонахождении кровавого нефрита, ей даже не придётся сражаться, поскольку она будет выбита из игры мгновенно.
Второе — план Сюй Бая, который мог стать совершенно непредсказуем. Цзян Сюсю не была уверен, какие меры он предпримет в отношении оставшихся двух кусков кровавого нефрита.
Однако Цзян Сюсю предположила, что если ничего неожиданного не произойдёт, он, скорее всего, первым делом устранит всех остальных людей, которые знали о ситуации, так же, как он убил семью замдиректора.
В то же время, чтобы скрыть своё собственное существование и доказать ложь о том, что кровавый нефрит является причиной всех бед, те, кто знает правду, неизбежно вступят в контакт с кровавым нефритом. Возможно, благодаря этим людям она сможет чего-то добиться.
Цзян Сюсю задумалась и сразу же отправилась в архив, чтобы проверить информацию о первой группе сотрудников школы Цихэ. Когда она была только построена, помимо покойного директора и его зама по учебной части, к исполнению своих обязанностей приступили два заместителя директора и пять преподавателей.
Она быстро приняла решение и отправилась на поиски этих людей. Сначала она пошла в учительскую, чтобы поспрашивать, а затем уже пойти в кабинеты двух заместителей директора. Она узнала от преподавателей и сотрудников, что эти люди на самом деле собрались в конференц-зале и проводят небольшое совещание после недавнего инцидента.
Можно сказать, что совещания необходимо проводить. Если ты хочешь быть хорошим лидером.
Но проводить встречу в такое время... почему это кажется немного неправильным?
У Цзян Сюсю внезапно возникло плохое предчувствие. Не колеблясь, она побежала в конференц-зал и некоторое время подслушивала разговор внутри.
Хотя она пришла немного с опозданием, подобные встречи обычно имеют тенденцию затягиваться. Когда она подошла, два заместителя директора всё ещё красноречиво и безостановочно говорили о своих планах.
«...В последние дни часто происходили разные вещи, вызывающие панику среди людей. Мы сейчас просим всех прийти сюда на встречу. Я думаю, все знают, почему. В конце концов, мы все люди, которые что-то знают о ситуации того времени...»
«…Для безопасности нашей школы и полного устранения этого страха мы должны принять меры! Пожалуйста, будьте уверены, я связался с самыми эффективными строителями, и они скоро прибудут в школу…»
Услышав ясно, что говорят два заместителя директора, Цзян Сюсю почувствовала, как её глаза потемнели, а кожа на затылке покрылась мурашками.
Эти люди на самом деле планировали выкопать кровавый нефрит под закрытым классом?
Она наконец поняла, почему босс смог сбежать из заточения всего за два-три дня. Самое страшное в этом мире — это не умные люди, которые всё знают, а идиоты, которые имеют лишь поверхностное понимание, но притворяются, что знают всё!
«Хорошо! Хорошо сказано!»
«Как и ожидалось от замдиректоров, они заботится о стране и людях и приложили много сил для безопасности нашей школы!»
«Он действительно является образцом для подражания для нашего поколения!»
Когда замы произнесли свои пламенные речи, из конференц-зала раздались восторженные аплодисменты. На мгновение лесть и похвала вырвались наружу, и конференц-зал наполнился радостной атмосферой.
«…»
Среди аплодисментов Цзян Сюсю отвернулась с выражением крайнего отчаяния на лице. Она была уверена, что, в отличие от директора и декана по учебной работе, два замдиректора и учителя имели лишь смутное представление о том, что произошло в том году. Да, такие вещи всё-таки секретны, не все могут их знать.
Возможно, из-за страха они не пошли на ритуал мастера лично, как это сделал зам по учебной части. Вместо этого они услышали некоторые слухи о кровавом нефрите и знали, что мастер закопал кровавый нефрит обратно в землю.
Таким образом, они подсознательно считали, что кровавый нефрит — это что-то плохое.
Можно сказать, что Сюй Бай — молодец. История кровавого нефрита не только успешно обманула её, но и всех этих людей. Те, кто должен был помочь ей, теперь роют себе могилу. Цзян Сюсю лишилась дара речи, и ещё более беспомощной её делало то, что она была совершенно неспособна остановить фанатичное поведение этой группы людей.
Замдиректора даже связался со строителями, и они, вероятно, скоро начнут копать землю. Если она, стажер-учитель, попытается вмешаться, её могут выгнать, прежде чем она успеет сказать хоть несколько слов.
Осталось два куска кровавого нефрита: один находится под запертым классом, а другой — в руках призрака. Она больше не могла рассчитывать на первый, поэтому ей лучше пойти и сразу найти нужного призрака. Цзян Сюсю задумалась и постепенно пришла к выводу о личности призрака, контролировавшего кровавый нефрит.
Если учитель Ван, директор и другие находились под влиянием Сюй Бая, то игроки, которые сошли с ума на лекциях, скорее всего, не были жертвами босса. В частности, когда она только что спросила об этом игрока-мужчину в зале, хотя его слова были запутанными, он все же ясно объяснил личность Сюй Бая. Если правда может быть раскрыта таким образом, то призраки не вставали на сторону Сюй Бая.
Подумав об этом, Цзян Сюсю больше не колебалась и направилась прямо в класс.
Эти игроки были околдованы во время занятий. Если она хотела вступить в контакт с этими призраками, ей надо было зайти в класс. Раньше Цзян Сюсю было бы немного сложно сделать это, поскольку там преподавали и другие учителя. Входить в класс, когда там находятся другие люди, всегда будет немного неловко. К счастью, в последнее время в школе царит всё больше хаоса, и всё больше преподавателей просят отпуск. Когда Цзян Сюсю зашла в класс, почти все студенты учились самостоятельно.
Цзян Сюсю бесцеремонно вошла, направилась прямо к трибуне, затем повернулась и посмотрела на всех студентов внизу. Как только она вошла, ученики сразу отложили книги, и все пары тёмных глаз уставились на Цзян Сюсю.
Их бесстрастные лица были бледны, и когда они все оглянулись, это было жутко, словно здесь сидели не тридцать студентов, а тридцать монстров в масках с человеческими лицами. Однако с определённой точки зрения в этом нет ничего плохого.
«Я знаю, что вы все призраки, и у меня также есть некоторое представление о так называемом «дьяволе, — Цзян Сюсю посмотрела на них и очень спокойно сказала: — Я надеюсь, что один из вас сможет выйти и поговорить со мной»
Хотя она подтвердила, что призраки здесь едины в своей позиции, ей все равно следует проявлять осторожность. Есть много игроков, которых пытали до безумия и смерти. Возможно, призраки всегда таят в себе определённую долю злобы по отношению к людям.
Услышав её слова, холодные лица студентов остались неизменными. Но после того, как она закончила говорить, все обернулись, и взгляды всех упали на ученика в центре класса, который выглядел немного более живым. Он встал и натянуто улыбнулся Цзян Сюсю:
«Учительница Цзян»
«Я думаю, наш статус почти одинаковый, — Цзян Сюсю настороженно посмотрела на него и сказала: «Я надеюсь, что ваше отношение всегда будет дружелюбным»
«Не волнуйтесь, мы всегда дружелюбны, — сказал мальчик, — Мы никогда никому не причиняем вреда»
«…»
Нет, это звучит бредово, не правда ли?
Игрок-мужчина, которого только что пытали до такой степени, что он хотел умереть, был убит её собственными руками!
«Мы просто не даём им забыть, — возможно, заметив, что с глазами Цзян Сюсю что-то не так, мальчик добавил: «Мы не ожидали, что эффект от этого будет настолько плохим..»
«Не забывать? Что именно вы делали?»
«Мы просто следили за людьми 24 часа в сутки, говорили им, что здесь живёт демон, и вызывали его образ, чтобы они его увидели»
«…»
Цзян Сюсю хотела что-то сказать, но, взглянув на безэмоциональных учеников в классе, а затем на мальчика, чьё мышление явно отличалось от мышления нормальных людей, она не знала, что тут можно было сказать.
«Учительница, вам не нужно бояться, — сказал мальчик, чтобы успокоить её, увидев, что она молчит, — Моя болезнь — психогенное психическое заболевание, я в принципе не способен на агрессию»
«…Хорошо»
За исключением этой неловкой ситуации, её дальнейшее общение с мальчиком было вполне удовлетворительным. Мальчик был одним из самых разумных учеников, а Цзян Сюсю уже знала всю историю целиком, поэтому они не стали говорить глупостей и сразу перешли к делу.
От мальчика Цзян Сюсю узнала, что её предыдущая догадка не была ошибочной. Они, включая других NPC в академии, на самом деле умерли в августе 1995 года. Однако, по непонятной причине, они все ещё оставались в школе в форме душ и постоянно проживали этот кошмар снова и снова.
А вместе с ними и Сюй Бай.
После семейной трагедии в том году, у мастера, который основал школу, был запасной план. Он построил её таким образом, чтобы она имела своего рода способность ограничения. Как только в школе произойдёт кровавая смерть, все души будут останутся в ней, образуя вторую печать.
«Кроме меня и демона, все остальные потеряли воспоминания и не знают, что уже умерли, — сказал мальчик, — Просто сила печати почти иссякла за последние несколько лет. Я беспокоюсь, что он однажды вырвется на свободу. Кроме того, в августе печать слабее всего, поэтому я притворился директором, разослал сотни заявлений о приёме на работу и набрал вас, стажеров»
Комментарии к главе
Пока нет комментариев к этой главе. Будьте первым!