— Все, рассядьтесь, оставив по одной парте между собой.
По команде Миюки, стоявшей у кафедры, ученики раздвинули парты.
Все выглядели уставшими в день экзамена, и то, как они безвольно двигали парты и стулья, было немного забавно.
Тетсуя рядом со мной напряжённо смотрел в свои конспекты.
Я постучал по ножке его старой парты.
— Хорошо подготовился?
— Да. Я усердно занимался с Миюки по будням.
Миюки рассказывала.
После того, как она занималась со мной, она выкраивала время, чтобы пойти в кафе, встретиться с Тетсуей и позаниматься с ним.
Если бы они не были знакомы так давно, Миюки бы не стала о нём заботиться. Что за обуза этот друг детства... Это просто цепь на ноге.
— Голос звучит уверенно.
— Умм... Думаю, будет гораздо лучше, чем на прошлых экзаменах. Я всё помню из того, что мы усердно учили у тебя дома летом. А ты как?
— А я, думаю, снова провалюсь. Поэтому собираюсь списывать.
— Списывать?..
— У Миюки.
Рот Тетсуи слегка приоткрылся.
Он был ошарашен моим наглым заявлением о списывании у Миюки.
Я хихикнул, глядя на его лицо, и вздрогнул, услышав голос Миюки, которая подошла незаметно.
— Мечтай. Какое ещё списывание?
— А... ты слышала? Тогда прошу тебя одолжить.
— Что одолжить!.. Иногда я не понимаю, Мацуда-кун говорит серьёзно или шутит.
— Сегодня серьёзно.
— Правда? Тогда как жаль. Я скажу наблюдателю, как только ты начнёшь списывать. Так что решай сам.
— Если не смогу решить, посмотрю у заместителя старосты, ладно?
— Какой ты бесстыжий... Тебе не жалко своего времени, потраченного на учёбу?..
— Кто-то сказал мне, что, если я один раз ошибусь, меня могут исключить. Так что, наверное, нужно делать всё, что можно, не так ли?
— Я же сказала, что это было преувеличение.
Миюки, уперев руки в бока, нахмурилась.
Она выглядела так, будто собиралась меня воспитывать.
Я небрежно махнул рукой в её сторону.
— Я пошутил.
— Ты же только что сказал, что это было серьёзно.
— Я пошутил, но сказал это серьёзным тоном.
— Совсем не похоже на шутку... Я буду следить за тобой.
Я промолчал, проглотив слова: «Если я буду списывать, когда ты так усердно со мной занималась, это будет оскорблением», и пожал плечами.
Вскоре после того, как Миюки с тревогой села на своё место, дверь класса открылась, и вошёл наблюдатель с густой бородой.
— Всем сидеть.
Строгий голос.
Все ученики в классе напряглись и замолчали.
Убедившись, что все сидят смирно, он обошёл класс, проверяя, пусты ли ящики столов и нет ли лишних предметов на партах.
Затем вернулся к кафедре и сказал:
— Если поймаю на списывании, немедленно удалю из аудитории, имейте это в виду. На экзаменационном листе можно писать решения, но на бланке ответов — только ответы. И всё равно каждый раз находятся один-два человека, которые что-то рисуют на бланках.
На этот раз он пошутил в более дружелюбном тоне. Напряжение спало?
Атмосфера в классе немного оживилась.
Профессор попросил учеников на передних партах раздать экзаменационные листы.
Убедившись, что все получили два толстых листа бумаги, наблюдатель посмотрел на часы.
— Осталось 5 минут. Время экзамена 50 минут. Те, кто закончат раньше, сидите тихо на местах.
Я провёл время, обмениваясь взглядами с Миюки и наблюдая за Тетсуей, который глубоко дышал.
Когда прошло 5 минут,
— Экзамен по современной литературе начинается.
Наблюдатель, выпрямившись, объявил о начале экзамена.
Ученики быстро развернули листы.
Миюки... выглядела спокойной.
Не потому, что она недооценивала экзамен, а потому, что она хорошо контролировала себя.
Она снова будет лучшей?
Развернув свой лист, я почувствовал облегчение, увидев, что первый же вопрос был по тому, что мы учили с Миюки.
Глядя на Миюки, которая уже начала записывать ответы на бланк, я взял ручку.
Самопроверка — обязательный этап для учеников.
Ученики Академии Ебони были не исключением.
— Миюки! Какой ответ на вопрос 8?
— Миюки, а ответ на вопрос 20 был «чистый поэтический стиль»?
Большинство учеников 1-А класса толпились вокруг Миюки и заместителя старосты.
Особенно после каждого экзамена более половины класса собирались вокруг парты Миюки, и во время обеденного перерыва было то же самое.
И Миюки, как всегда, дружелюбно успокаивала взволнованных учеников и помогала им проверить ответы.
Я лежал, уткнувшись лицом в парту.
Я впервые по-настоящему сосредоточился на экзамене, и из-за того, что мой непривычный к работе мозг напрягался, я чувствовал сильное умственное истощение.
Но хорошо, что попалось много знакомых вопросов? Экспресс-подготовка Миюки очень помогла.
— Мацуда, а ты не будешь проверять?
Спросил Тетсуя, слегка ткнув меня в спину.
Я отмахнулся от него, как от надоедливой мухи, и сказал:
— Я просто посмотрю результат.
— Почему? Сдал хуже, чем ожидал?
Этот ублюдок предполагает, что я плохо сдал.
Если ты будешь так себя вести, я проникну в твой дом, хочешь?
Я слегка приподнялся и спросил:
— Ты, кажется, хорошо сдал?
— Я... думаю, лучше, чем на прошлых экзаменах.
— Поздравляю. Я иду в магазин, тебе что-нибудь купить?
Услышав это, Миюки резко повернула голову от проверки ответов.
— Мацуда-кун! Мне клубничное молоко!
Удивительно, как она услышала меня сквозь весь шум. Удивительно.
Я небрежно согласился с Тетсуей, который тоже попросил клубничное молоко, порвал свои экзаменационные листы, выбросил их в корзину и вышел из класса.
Я неторопливо шёл по тихому коридору в магазин, когда:
— Кен-кун! Кен-кун!
Позади раздался милый, характерный голос Чинами.
Я увидел Чинами, которая шла с Ренкой с безмятежным выражением лица.
Я улыбнулся ей и поприветствовал:
— Здравствуйте, Наставница. Хорошо сдали экзамен?
— Я хорошо! А вы?
Кстати, мне интересно, какие оценки у Чинами.
Ренка где-то в середине-верху... А Чинами?
Судя по её рассеянному виду, она, вероятно, внизу, хотя говорит, что хорошо сдала.
— Я сдал более-менее. Куда вы идёте?
— Мы хотели зайти в клубную комнату и немного прибраться.
— Прибраться?.. Сегодня же нет занятий. Зачем утруждаться...
— Если мы хотим содержать комнату в чистоте, уборка необходима. Мы просто сделаем быструю уборку, чтобы сразу уйти после экзамена.
— Тогда я пойду с вами. Заскочу в магазин и приду.
— Нет. Подруга Ренка обещала помочь, и мы сделаем это быстро.
Я медленно кивнул и посмотрел на Ренку.
— Капитан, вы хорошо сдали экзамен?
— Я? Я тоже... более-менее. Ты приедешь в лагерь?
— Конечно, приеду.
— Хорошо, готовься.
Она уже пытается начать соревнование.
Она будет удивлена, узнав, как усердно я тренировался к этому дню.
Мне приходилось совмещать это с учёбой, и мне не хватало двух тел.
Ты точно умрёшь.
— Кен-кун, я пришлю тебе сообщение со списком вещей, которые нужно взять в лагерь. Ты должен хорошо подготовиться. Понял?
Чинами вытянула руку и похлопала меня по спине.
Я улыбнулся ей и ответил:
— Понял. Вы уверены, что мне не нужно помогать с уборкой?
— Конечно. Не беспокойтесь ни о чём и сосредоточьтесь на экзамене и отдыхе.
Наша Чинами... Так заботится об ученике... Такая добрая.
Она в последнее время, кажется, снова хочет массаж. Я должен найти время, чтобы сделать ей его.
Или сделаю ей массаж в лагере.
— Появилось!!
От громкого крика одного ученика, все в классе встали и выбежали наружу.
Они шли посмотреть на результаты экзамена, которые были вывешены на доске объявлений на следующий день после его окончания.
Это одна из вещей, которые я никогда не понимал в школьных историях.
Публичное раскрытие рейтинга.
Это должно сильно понизить самооценку у тех, кто внизу... Какой жестокий жанр.
Хотя это удобно для того, чтобы читатели сразу узнали информацию о главных и второстепенных персонажах, и читателям всё равно на оценки статистов...
Вот такая она, страшная конкуренция.
— Ты молодец, Мацуда-кун. Я тобой очень горжусь.
В классе, который мгновенно опустел из-за исчезновения учеников, ко мне подошла Миюки и ободряюще похлопала меня по ягодицам.
Она, видимо, была рада, что я два дня усердно решал задания.
Я схватил Миюки за запястье, когда она собиралась выйти, и улыбнулся ей, когда она посмотрела на меня с вопросом.
— Как думаешь, какое у меня место?
— Не знаю... Ты же не проверял ответы... Но, если быть честной?
— Говори.
— Даже учитывая, как ты усердно занимался, где-то около 20-го места.
Середина-низ. Она неплохо оценила.
Я кивнул и вышел из класса вместе с Миюки.
У доски объявлений толпились ученики.
Шум был довольно громким, и из-за их голов не было видно нижних мест, но самые верхние выглядели так:
[1-А Класс, Рейтинг]
[Лучший ученик, Ханадзава Миюки]
[Второй, Нацумэ Хонока]
Лучший и второй — Миюки и заместитель старосты. Ожидаемый результат.
Булочка на 6-м месте? Неплохо.
В средней части я увидел имя Тетсуи.
[16-е место, Миура Тетсуя]
Этот парень, который говорил, что сдал лучше, чем в прошлый раз, оказался в середине.
Глядя на его лицо, которое он вытянул, чтобы проверить свой рейтинг, я увидел, что он немного расстроен.
Он говорил, что сдал лучше, чем в прошлый раз... Поэтому нельзя говорить заранее.
Я усмехнулся, глядя на его лицо, когда:
— Ой?.. Мацуда-кун!..
Я нахмурился, услышав удивлённый голос Миюки, которая протиснулась в толпу учеников.
— Что?
— Смотри!
Палец Миюки указывал немного выше центра доски.
Я проследил за её рукой и увидел:
[14-е место, Мацуда Кен]
Моё имя красовалось на 14-м месте.
«Мгм?..»
Комментарии к главе
Пока нет комментариев к этой главе. Будьте первым!