Программа начала тестировать каждый уязвимый элемент, который можно было использовать для взлома защиты университетской системы, и брандмауэр стал похож на тофу, как будто его вообще не существовало.
Хотя университет вложил огромное количество денег в безопасность своей системы, в глазах программы Арона она выглядела как ребенок, сражающийся с танком.
Он прорвался сквозь нее, подробно описывая каждое слабое место и то, как его можно использовать, до такого уровня, что даже начинающий программист смог бы использовать систему.
Когда прошел седьмой час с того момента, как система начала проходить через университетскую систему, она все еще продолжала работать, перечисляя все новые и новые уязвимости.
Есть несколько причин, почему это занимает очень много времени.
Первая причина заключается в том, что мой компьютер был дешевым, так как моя семья не могла позволить себе более дорогой, не оставив дыру в наших финансах.
В настоящее время мой дешевый компьютер способен приготовить омлет с пылу с жару. Мне пришлось сделать импровизированную систему охлаждения, используя домашний вентилятор.
Второе — это потому, что программа была сделана в 2100-м году. Это означает, что в ней был собран список слабых мест за годы до и после этого, но поскольку в то время эти слабые места были известны почти всем, поэтому они были удалены на этапе разработки. Но поскольку в этой вселенной он находится за много лет до этого, это значит, что большинство из них даже не были обнаружены. Это значит, что программа находила их в огромном количестве. Это также причина, по которой она поджаривала его компьютер.
На третий день после начала сканирования слабых мест в университетской системе система завершила свою работу и начала писать полный отчет о том, как они могут быть использованы для эксплуатации системы и как их решить.
Но поскольку неэффективность в системе также считалась слабым местом системы, она также перечислила их и способы их решения, что дало ему надежду на то, что он сможет использовать программу для оптимизации программ других людей за деньги. Но сначала ему нужно узнать, кто именно хотел превратить его жизнь в ад.
Итоговый PDF-документ состоял из 1200 страниц, и почти 400 из них были посвящены слабым местам и тому, как их использовать, с подробным описанием того, как это можно сделать.
Остальные страницы были посвящены оптимизации и тому, как решить эти 400 слабых мест.
Поэтому он не спеша прочитал весь документ, наслаждаясь каждой секундой, так как знал, что после того, как он узнает все об этом и внедрит это, он сможет найти того, кто испортил ему жизнь.
Ему потребовалось 5 часов, чтобы закончить чтение полного документа и переварить все, что в нем было.
Вот вам урок, если вы хотите что-то взломать, есть 5 шагов, которые вы должны выполнить.
Первый шаг — это разведка. На этом этапе вы собираете информацию о цели. Он может включать в себя идентификацию цели, выяснение диапазона IP-адресов цели, сети, записей DNS.
Второй этап — сканирование. Этот этап включает в себя использование таких инструментов, как дозвонщики, сканеры портов, сетевые картографы, зачистки и сканеры уязвимостей для сканирования данных.
Третий этап — получение доступа. На этом этапе хакер разрабатывает план сети объекта атаки с помощью данных, собранных на этапах 1 и 2. Хакер закончил перечисление и сканирование сети и теперь решает, что у него есть несколько вариантов получения доступа к сети.
Четвертый этап — сохранение доступа. Получив доступ, хакер хочет сохранить его для дальнейшей эксплуатации и атак. Как только хакер завладеет системой, он сможет использовать ее в качестве базы для проведения дополнительных атак.
Пятый и последний шаг — очистка следов. Получив доступ и повысив привилегии, хакер стремится замести следы. Это включает в себя удаление отправленных писем, очистку журналов сервера, временных файлов и т.д. Хакер также будет искать признаки того, что провайдер электронной почты предупредил пользователя о возможном несанкционированном входе в систему под его учетной записью.
Но так как программа Арона уже осуществила большинство действий, ему нужно сделать только один шаг - третий, что касается 4 и 5 шагов, то их делать не нужно, потому что способ, которым он собирается получить доступ, не оставит никаких следов, это была лучшая атака, которую использовала его программа среди многих других, когда она проверяла уязвимость университетской системы.
Арона можно было видеть сидящим перед своим компьютером, трясущимся от гнева. Если вы посмотрите, что он читал, то обнаружите, что он читал электронные письма от профессора Эли Иегуды Ротема Ротшильда кому-то из дисциплинарного комитета.
Другое письмо было от того же профессора кому-то в отделе стипендий, и боже, какие же они дураки, что хранят информацию, используя предоставленную школой электронную почту.
Содержание: Запрос на проведение дисциплинарного слушания для студента
Уважаемые члены Дисциплинарного комитета,
Я обращаюсь с просьбой о проведении дисциплинарного слушания в отношении студента, поведение которого стало мне известно как преподавателю. Я считаю, что этот студент нарушил кодекс поведения университета и, возможно, совершил академический проступок, что имеет серьезные последствия для академической целостности нашего учебного заведения и доверия, которое мы оказываем нашим студентам.
Основываясь на моем общении со студентом и оценке доказательств, я убежден, что этот вопрос требует официального расследования и дисциплинарных мер. Я хотел бы попросить, чтобы студент был вызван на слушание, где он сможет представить свою версию и ответить на обвинения в свой адрес.
Я готов предоставить любые доказательства и свидетельства, которые я собрал в поддержку своей позиции, и готов ответить на любые вопросы, которые могут возникнуть у комиссии по этому делу.
Спасибо за внимание к этому вопросу, и я надеюсь на сотрудничество с вами для обеспечения соблюдения академических стандартов и справедливости.
Искренне,
Профессор Эли Иегуда Ротем Ротшильд
Это показало, что именно он сфабриковал доказательства и сообщил о них, тогда-то все и встало на свои места, когда он вспомнил, что его профессор взял отпуск сразу после провала презентации диссертации. Это значит, что он готовился к провалу Арона, потому что тот опозорил его.
Другое письмо было адресовано в отдел стипендий,
Содержание: Просьба о том, чтобы план погашения кредита Арона составлял максимальную сумму допустимой процентной ставки
Уважаемый отдел стипендий,
Я пишу, чтобы запросить план погашения задолженности для Арона, бывшего стипендиата, который недавно был исключен из нашего учебного заведения за плагиат тезиса. Хотя я не могу выразить свое разочарование его поступком, я считаю, что для нас важно подать ему пример и создать прецедент, чтобы он двигался вперед и стал примером в исправлении своих ошибок.
Учитывая обстоятельства, я хотел бы попросить об изменении условий стипендиального соглашения.
В частности, я прошу изменить процентную ставку по кредиту Арона до максимально допустимой ставки в 15% годовых. Хотя это может привести к снижению общей прибыли для стипендиального фонда, я считаю, что это разумно, поскольку это послужит ему примером.
Благодарю вас за рассмотрение этой просьбы. Пожалуйста, дайте мне знать, если вам потребуется какая-либо дополнительная информация или документы.
Искренне,
Профессор Эли Иегуда Ротем Ротшильд
Черт, этот чувак даже написал в отдел стипендий, черт возьми. Арон может использовать эту информацию в своих интересах, чтобы подать в суд на профессора и университет, ему придется рассказать им, откуда у него эти письма, которые являются частными. Так что это может обернуться против него.
Кроме того, поскольку он все еще не знал, как профессор сфабриковал диссертацию, использованную в качестве доказательства на слушаниях, для него было лучше продолжать копать в поисках новых доказательств. Но это принесло ему облегчение, хотя и небольшое. Один умный человек в прошлом сказал, что первый шаг к решению проблемы — это знать, что ее вызвало.
Поскольку он наконец-то узнал, кто был зачинщиком, и завеса таинственности была снята, вместе с ней был снят и страх перед неизвестностью. То есть теперь ему не будут сниться кошмары о каком-то безликом чуваке, который пытается разрушить его будущее и сделать его жизнь несчастной.
Хотя он не знал причины, профессор решил разрушить его жизнь только потому, что он его смутил. Его голова шла кругом от мыслей о том, как отомстить профессору. Но сначала ему нужно было узнать контекст или причину, по которой тот зашел так далеко, потому что опозорить его один раз недостаточно, чтобы разрушить чью-то жизнь. После этого он решит, насколько жестокой должна быть его месть.
Но он также почувствовал облегчение от того, что его программа прекрасно справляется со своей работой, а это значит, что его план по зарабатыванию денег наконец-то начал свой первый шаг в светлое будущее.
Комментарии к главе
Пока нет комментариев к этой главе. Будьте первым!