[Поздравляем, студент ранга 1550, Рен Довер — Время прохождения подземелья 01Ч : 46М : 08С]
Выйдя из подземелья, я вскоре услышал, как динамик у входа объявил мой результат.
Взглянув на время, я не смог сдержать подергивания уголка рта.
Честно говоря, это было гораздо быстрее, чем я ожидал.
К тому же, была одна маленькая проблема с моим результатом…
…а именно то, что я шел пешком всю дорогу.
Да, я шел.
Я ни разу не ускорил шаг.
Мой путь был таким беспрепятственным и скучным, что я просто прогуливался.
Обычно я бы не жаловался, но… это было так антиклимактично, что я не находил слов.
…Похоже, не быть Кевином действительно имеет значение.
Ничего неожиданного не произошло.
Я так привык, что со мной всегда что-то случается, что совсем забыл, что я не главный герой.
Проблемы не стучатся в мою дверь, если я сам их не ищу, в отличие от Кевина, к которому они сами приходят.
Что касается времени, единственный момент, который я потратил, — это когда я «воспитывал» Арнольда, но это заняло едва ли 10 минут.
Выйдя из подземелья, несмотря на то, что я, вероятно, получил один из лучших результатов среди первокурсников, никто не обращал на меня внимания.
Почему?
«Быстро, зовите целителей!»
«Вызовите всех доступных членов ранга, у нас орда гоблинов в подземелье рангового уровня!»
«Мы получили сообщения о нескольких наблюдающих студентах, которые едва держатся.»
…Ага.
Я как-то забыл, что это должно было случиться.
Я почувствовал что-то вроде товарищеской связи с тем студентом, который спровоцировал орду гоблинов.
Я тоже понимал, каково это — быть под постоянными атаками разъяренных гоблинов… если честно, не самый приятный опыт.
Взглянув на разворачивающийся хаос, я покачал головой и направился в общежитие.
Поскольку мой результат был записан школьной системой, мне не нужно было оставаться.
К тому же, у меня была более срочная задача.
Наконец-то пришло время начать планировать мою будущую компанию…
…
Спустя пару часов после инцидента с гоблинами, кабинет Донны.
«Хааа…»
Только что вернувшись после разбора инцидента, произошедшего во время экзамена первокурсников, Донна была измотана.
«…Кто бы мог подумать, что у гоблинов есть такая особенность.»
Сидя в большом кожаном кресле перед столом с несколькими мониторами, Донна вздохнула.
*Вздох*
Она только что вернулась с часового собрания с другими профессорами по поводу инцидента в подземелье рангового уровня.
Массовой орды разъяренных гоблинов.
…В итоге, проверив записи с камер наблюдателей, они выяснили две вещи.
Первое — что спровоцировало орду гоблинов, и второе — что фракция [Кровавое превосходство] нацелилась на Кевина.
В итоге, хотя Донна хотела что-то предпринять по поводу вмешательства [Кровавого превосходства], она ничего не могла сделать, так как не хватало доказательств.
В конце концов, это было слово студентов против их слова.
Без конкретных доказательств их плана школьный совет не стал бы действовать.
Особенно учитывая, что в [Кровавом превосходстве] было много влиятельных личностей.
Хотя Кевин был для них важен, пока его жизнь не была под угрозой, академия не стала бы конфликтовать с такой крупной фракцией.
«Черт!»
…Одна мысль о торжествующей ухмылке Гилберта на собрании раздражала Донну до невозможности.
Ей так хотелось отправить его прямиком в больницу.
Но невероятным усилием воли она сдержалась.
В основном потому, что вспомнила, кто его отец.
*Вздох*
Вздохнув еще раз, Донна включила ноутбук и пересмотрела записи с камер наблюдателей в подземелье.
Вскоре перед ней на мониторе начали воспроизводиться сражения, снятые с веб-камер второкурсников и третьекурсников во время испытания.
Первой записью была про Кевина.
Мастерство Кевина в фехтовании было таким же, как она видела на вступительном тесте.
Прекрасным.
Каждый его удар мечом был легким, как перо.
Однако за этими мягкими ударами скрывалась мощная разрушительная сила, плавно перетекающая в следующий ход.
Каждый раз, когда он рубил мечом, удар появлялся и исчезал, словно мираж.
Без умения чувствовать поток маны в воздухе его атаки были бы совершенно непредсказуемы… что делало бой с ним особенно трудным.
Кроме того, когда он сражался без использования своего искусства меча, каждое его движение было естественным, как текущая вода.
Его мастерство фехтования было настолько отточено, что больше походило на представление, чем на бой.
Было очевидно, что он вложил кровь, пот и слезы, чтобы достичь этого уровня.
…Не зря он занимал первое место.
Он был талантлив и трудолюбив.
Идеальный студент по мнению Донны.
Следующим был Джин.
Его атаки с кинжалами были поистине властными и яростными.
Он наносил удары прямо в сердце противников и беспощадно громил тех, кто постоянно защищался.
Используя свою скорость, он непрерывно резал, бил и колол каждого гоблина перед собой.
Это было не испытание, а односторонняя бойня.
После Джина Донна просмотрела записи других выдающихся студентов.
От Аманды, Эммы, Мелиссы, Хан Юфэя и многих других.
…Смотря, она записывала все, что, по ее мнению, они могли бы улучшить.
Например, Аманда тратила слишком много времени на пополнение колчана, когда стрелы заканчивались.
Донна считала, что, если сократить это время, Аманда станет еще опаснее для противников.
Донна полагала, что короткий промежуток, который Аманда тратила на смену колчана, мог стать для нее фатальным… особенно потому, что это создавало брешь, которую мог использовать противник.
Ей точно нужно было за этим следить.
Конечно, Аманда была не единственной с недостатками.
У всех были слабые места.
Включая Кевина.
…Поэтому следующие десять минут или около того Донна записывала, над чем ее студентам нужно поработать.
Однако, анализируя записи, она вскоре остановилась на одном видео.
«Опять он?»
На экране появился студент, неспешно идущий по подземелью.
У него были черные волосы и глубокие голубые глаза.
Хотя он выглядел неплохо, в остальном он казался средним… но не это привлекло внимание Донны.
Помимо подозрительных действий, которые она заметила во время инцидента в Холлберге, ее удивило выражение лица студента во время ходьбы…
«Ему скучно…?»
Скучно?
Да… он действительно выглядел скучающим.
Одна его поза говорила об этом, не показывая ни малейшей настороженности к окружению.
Спина сгорблена, руки болтались у земли.
Точно как у человека, которому скучно.
Просматривая записи с камер, Донна видела только его, идущего по подземелью без препятствий, скучая до смерти.
Так продолжалось следующие пять минут — это все, что видела Донна.
«Что происходит? Есть еще записи?»
После окончания первого клипа, взяв файл другого наблюдающего студента, Донна быстро воспроизвела запись и проверила, есть ли еще кадры с этим студентом.
«То же самое…?»
В итоге, после еще десяти минут просмотра, она снова видела ту же картину: он просто шел по подземелью, скучая до смерти.
«Что вообще происходит?»
Почему были только видео, где он идет, а не сражается?
Что-то не сходилось.
Проверяя другие файлы, Донна снова и снова сталкивалась с той же ситуацией.
«…Что за»
Проблема с видео была в том, что студент появлялся в них лишь мельком.
Он был в кадре не больше пяти минут в каждом клипе.
Записей о нем было действительно мало.
…И это в основном потому, что он не считался студентом, заслуживающим внимания, по мнению некоторых профессоров.
Это означало, что второкурсники и третьекурсники почти не следили за ним, в отличие от студентов с высоким рангом.
Поэтому он появлялся редко.
Только когда третьекурсники уже были на месте и записывали с нательных камер, появлялись кадры с ним.
В остальном все, что он делал во время рейда в подземелье, оставалось загадкой…
«Так можно было?»
В итоге, после часов просмотра записей, Донна поняла, что произошло.
…И когда она это поняла, она была совершенно ошеломлена.
Оказалось, что этот студент, идя пешком, умудрился избежать всех монстров на своем пути.
Каждый раз, когда его обгонял другой студент, тот сразу же сражался с монстрами впереди.
Они, по сути, расчищали ему путь.
Таким образом, за все время, пока он шел к выходу из подземелья, ему не пришлось сражаться ни с одним монстром.
«…Но постой.»
Остановив запись на середине, Донна вскоре заметила кое-что.
-Тап! -Тап! -Тап!
Быстро печатая на клавиатуре, Донна яростно просматривала данные с результатами студентов.
Вскоре ее взгляд остановился на профиле одного студента.
===============
Студент: Рен Довер
Время прохождения подземелья: 01Ч : 46М : 08С
Количество голов: 79
===============
«Количество голов 79?»
…Когда он успел убить столько гоблинов?
За все просмотренные записи она ни разу не видела, чтобы он поднял руку.
Как он мог набрать такое количество голов?
Что-то было не так…
Быстро сверившись с записями, она вскоре выяснила, что на момент 00Ч : 57М : 29С у студента Рена Довера было 79 голов.
С этого момента счет не менялся.
Слегка облизнув губы, Донна нахмурила брови.
«79 гоблинов меньше чем за час… это сравнимо с результатами некоторых из моих лучших студентов…»
-Клик!
Посмотрев видео еще немного, закрыв вкладки, Донна откинулась на спинку кожаного кресла.
Скрестив ноги, она не могла не пробормотать себе под нос:
«Студент Рен Довер, похоже, в тебе действительно есть что-то особенное…»
Комментарии к главе
Пока нет комментариев к этой главе. Будьте первым!