Глава 83. Когда менять – 2

— Эй, ты тоже слышал об этом?

— Ага. В последнее время было много разговоров из-за этого».

«Честно говоря, интересно, так ли это важно? В конце концов, вы сделали это, потому что хотели».

«Это, кстати, потому что это то, что любой может понять, если приложит к этому усилия».

Через несколько дней после этого Пэк Со Чжин вернулся в академию.

В одной из новостей студенты высказывали все большее мнение о работе, когда они собирались вместе.

Начнем с одного золотого студента не так давно.

Даже после этого небольшое количество золотых учеников посещало Пэк Со Чжин.

Причина, конечно, в том, что он хочет увидеть показ серебряного уровня.

Они уже были подтверждены как золотые, и их даже нельзя было понизить.

Изначально сам рейтинг невозможен. Потому что они уже золотого уровня.

Это невозможно, если вы не были понижены в должности по причинам, перечисленным в школьных правилах.

Но каким-то образом они увидели показ серебряного уровня.

И результатом, конечно же, стало опускание до бронзы.

Многие студенты, услышавшие эту новость, ответили, что это естественно.

Дело не в том, что их заставляли, а в оценке, которую они получили, потому что хотели.

Он даже пообещал себе, что его понизят до бронзы, если он не пройдет отбор.

Тем не менее, некоторые студенты выразили негативное мнение о работе.

В итоге, если уровень золота снижается, высказываются мнения о том, что делать с внешней поддержкой.

Что касается того, почему они допустили тех, кто не смог получить серебряный уровень, то это было своего рода превышение полномочий.

Меньшинство хотело, чтобы Пэк Со Чжин ушел в отставку, потому что этот инцидент стал предметом общественной дискуссии.

После этого вернется относительно легкий обзор уровня серебра.

Поэтому они не афишируют этот вопрос только внутри академии.

Я пытался распространить эту историю даже за пределами страны и заставить Будду выйти из нее.

Злоупотребление публичной властью – очень неприятная вещь с точки зрения министерства.

Когда он осознал, что сделал то, чего даже не позволил чиновник низшего звена.

Разве не очевидно, какие действия предпримет министерство?

Однако ответ на это возражение был следующим.

[ Мы сообщим вам о полученных жалобах. ]

[ … То есть, неуместно делать это проблемой, потому что стороны этого сильно хотели. ]

То, что произошло на этот раз, не было проблемой.

Это было то, чего хотели ученики золотого класса, и они тоже это признали.

В той ситуации было трудно смириться с тем, что инспектор Пэк Со Джин увидел отзыв.

Благодаря этому жалобы или возражения в адрес министерства были нечеткими.

Даже если бы я попытался это предать, я бы даже не попытался, потому что дал однозначный ответ, что проблемы нет.

Скорее, студенты, которые должны были увидеть показ серебряного уровня, казалось, приветствовали его.

Это правда, что я чувствовала себя немного несправедливой, потому что чувствовала, что страдаю только я.

В такой ситуации было утешительно знать, что даже золотые ранги приходят сами по себе.

«Честно говоря, если это на уровне судьи Пэк Со Джина, это хорошая идея для судейства».

«Я знаю, да. В наши дни они смотрят на меня более пристально, чем раньше».

«Я исправил его так, как мне велел исправить экзаменатор, поэтому движения, с которыми я боролся все это время, стали очень легкими».

Оценка судей была несравненно лучше, чем раньше.

Как и ожидалось, именно бой со Старейшиной оказал наибольшее влияние.

Если человеком с такими хорошими навыками руководит судья.

Многие студенты задаются вопросом, смогут ли они там что-то получить.

И как бы отвечая на него, Пэк Со Чжин также сказал на предыдущем резком допросе.

Теперь он действовал не как судья, а как профессор, наблюдающий за тренировкой.

Информирование учащихся об их слабых сторонах и советы по их устранению.

Наконец, он также подробно указал на сильные стороны, которые необходимо отточить больше.

Конечно, он все же не позволил бы ни одному ученику пройти дальше серебра.

В буквальном смысле серебряный привратник, я чувствую волю не отпускать никого.

Однако он показал, что делать это со злым умыслом абсолютно не так.

Кто-то, у кого есть причина делать что-то подобное.

Это был взгляд большинства студентов, которые в настоящее время смотрят на Пэк Со Джина.

Он рассказал свою историю, и его навыки также были доказаны.

Как доказательство, не только золотые, но и платиновые рейтинги являются благосклонными глазами.

Поскольку они положительные, то и студенты, которые переживали по этому поводу, также развеялись от своих сомнений.

Естественно, оценки студентов пока остаются на бронзовом уровне.

Не могу перейти к серебру. Экзаменатор не одобряет пропуск.

Иногда это заставляло их чувствовать себя довольно некомфортно.

Но теряете ли вы при этом деньги? Это не так.

Скорее на лекциях, особенно в учебном профориентации в практической части и спаррингах с другими студентами.

В отличие от прежних времен, они могли чувствовать, что понемногу меняются.

И дело было не только в недопонимании со стороны студентов.

«Все. Общий уровень, кажется, сильно вырос в наши дни. Очень хорошо».

Бронза как бронза, а серебро как серебро.

Профессора, отвечающие за каждый класс, даже аплодировали не так, как обычно.

Он также сказал, что если мы будем продолжать в том же духе, то каждый сможет сделать еще один шаг вперед.

Это были слова профессоров, которых обучали в реальных боях.

Это не сахарная оболочка во рту или акт насмешки.

Это был совет пожилых людей, которые искренне восхищались и поддерживали.

Не все были такими. Некоторые студенты все еще на своих местах.

И что общего у этих студентов, так это то, что если вы будете ждать, этот надоедливый экзаменатор исчезнет.

Они были теми, кто продолжал держаться, говоря, что не хотят делать такие глупости.

Благодаря этому, по прошествии времени, один факт стал более ясным.

Это раздражает, сложно, совсем не так, как раньше, и не очень приятно.

В конце концов, следуя словам экзаменатора, Пэк Со Джин создал полезную часть.

И однажды, через несколько дней после этого.

«Эй! Боже мой! Я слышал, что бронзовый только что получил серебряный ранг?!»

— Правда? Ты не лжешь?

— Действительно. только что выскочил бронзовый ранг, повышенный до серебряного! Это тоже напрямую к экзаменатору Пэк Со Джину!»

— Кто! Ты кто! Кому нравился этот придирчивый экзаменатор!

Кто на самом деле получил повышение? Кто получил разрешение от привратника?

В голове у учеников всплыли несколько учеников бронзового класса.

А также действующие ученики Бронзового и Серебряного уровней.

Большой интерес проявил и золотой рейтинг, который постепенно оценивали.

Даже студентам платинового уровня, казалось, было любопытно узнать об этом.

Прежде всего, наиболее вероятным из них является Ли Хён У, который в эти дни добился больших изменений.

Он был человеком, известным своим огромным трудолюбием, его даже прозвали тренировочным призраком.

Изначально у Ли Хён У не было никаких особенностей.

Я просто с энтузиазмом отношусь ко всему, до такой степени, что слышал только выражение «Чондо»?

Затем, когда его судил Пэк Со Чжин, его навыки внезапно улучшились.

Даже серебряные медалисты, которые недавно тренировались рядом со мной, испугались.

Именно он разжег огонь в судействе других бронзовых сортов.

Было упомянуто еще несколько студентов, но большинство ожидало Ли Хён У.

Если бы это был он, он бы сразу поднялся до серебра и даже сразу нацелился бы на золото.

И вскоре после этого был выявлен студент, который был удостоен первого серебряного повышения.

Однако имя, прикрепленное к списку повышения серебряного ранга, не было Ли Хён У.

«Что это? Ким... Сухён? Ким Сухён?

— К? Нет подождите. кто? Меня зовут Ким Су Хён?

«Разве это не Ли Хён У? Почему?

Поначалу были явные признаки недоумения и удивления.

Потому что был кто-то, кто был совершенно не таким, каким они ожидали.

Однако со временем смущение и удивление исчезают.

«Я знал, что так и будет» наполнено разочарованием.

«Если это Ким Су Хён, то это он. Внучка председателя Кан Мин Сона».

«О, черт. что. Ты притворялся великим, но в конце концов влюбился в Кан Мин Сона?

Это был Пэк Со Чжин, сдавшийся Кан Мин Сону и его семье.

Вольно или невольно, но казалось, что он выбрал Ким Су Хён именно из-за этого.

Ким Сухён. Ученица, у которой нет ничего особенного, кроме того, что она единственная внучка Кан Мин Сона.

Тем не менее, Ли Хён У в последнее время демонстрирует ошеломляющий рост.

Однако ничего особенного Ким Су Хён на лекции не раскрыла.

Так же, как и когда я только поступил в школу, она была посредственной.

Дошло до того, что я задумался, действительно ли это была Кан Мин Сон, внучка того демона меча.

«Это не то. Не совсем».

«Привет. Давай сразу начнем».

— Где?

«Я пойду и возьму это. Ты делал это все это время?

Некоторые из разгневанных студентов проявили инициативу.

Они объединились и побежали к Пэк Со Джину, как только лекция закончилась.

Не из-за этой ли мысли судьи были так дотошны?

При этом только красиво разговаривая и позволяя другим ученикам учиться в старшей школе.

Человек, которого продвигают по службе, не является ни студентом, который будет усердно стараться, ни студентом, обладающим хорошими навыками.

Интересно, был ли он просто учеником с «золотой ложкой» и хорошей семьей, в которой родился.

«Экзаменатор...»

Чэён-! забрало-!

Однако их возражения не были встречены.

Если быть точным, то он замолчал из-за спарринга, который состоялся в кинозале.

Ученик, держащий меч слева, был Платиновым.

Безусловно. Платиновые уровни известны тем, что находятся на уровне знаменитостей академии.

Судя по серьезному выражению его лица, кажется, что он очень усердно работает в спаррингах.

А противник платинового уровня – не кто иной, как тот.

— Ты Ким Су Хён?

Даже когда он поступил в школу, он был Ким Су Хёном, который был на уровне, который был хуже бронзы.

Благодаря этому, собравшиеся студенты, услышав эту новость, должны были безучастно смотреть на происходящее.

Единственная внучка Кан Мин Сона была невероятно бедна.

Я даже не мог как следует размахивать мечом.

Это была холодная оценка Ким Су Хёна, которую запомнили студенты.

Но теперь, как бы отрицая все это.

Был еще Ким Су Хён, который показал очень крутое владение фехтованием.

Не делая никаких уступок, он спарринговал с платиновым рангом.

да. Один ученик бронзового уровня.

Комментарии к главе

Пока нет комментариев к этой главе. Будьте первым!