Последний дополнительный тест Мосса выбирали другие испытуемые. Результаты экзаменуемых стали важным ориентиром для 120 лучших институтов. Чем лучше их результаты, тем больше вероятность того, что испытуемые поступят в целевой институт.

Более того, не у всех испытуемых были прирученные звери, и большинство из них участвовали в дополнительных экзаменах по этому предмету.

Мосс вошел в экзаменационный зал и был потрясен, увидев перед собой 120 арен. Он огляделся, и на его лице появилась улыбка.

«Похоже на специальную арену для финального дополнительного испытания».

Самым привлекающим внимание местом в левой части экзаменационного зала были верхние тогда институтские арены, занимавшие почти половину экзаменационного зала.

Определив свою цель, Мосс направился прямо к ближайшей к нему арене Института Шуйму.

У входа в экзаменационный зал Института Шуйму утонченный старшеклассник в очках улыбнулся Моссу ​​и с энтузиазмом сказал: «Здравствуйте, экзаменуемый. Добро пожаловать на арену Института Шуйму. Вы можете войти после регистрации».

«Здравствуйте», — поприветствовал Мосс студента и записал его информацию в регистрационную форму.

— А, так ты Мосс. Добро пожаловать.» Увидев имя в форме, глаза старшего в очках заблестели, и он стал еще более восторженным.

Он встал, чтобы лично руководить, и осторожно объяснил: «Испытуемый Мосс, наш институт разделил наш тест на две разные сложности. Один — спарринг против одного из наших старших, а другой — против одного из наших педагогов.

«Вы будете получать разные баллы между этими уровнями сложности. Однако вы можете немного пострадать, если решите провести спарринг с одним из наших педагогов…»

«Я понимаю. Спасибо, старший, — с улыбкой ответил Мосс. Затем он направился к экзаменационному залу справа, где должен был провести спарринг с преподавателем.

— …Было бы здорово… — старший в очках посмотрел Моссу ​​в спину и пробормотал.

…

Через три минуты старший в очках похлопал Мосса по плечу. Он сказал: «Не расстраивайтесь. В конце концов, наш педагог — это всего лишь электростанция среднего уровня. Мы будем использовать ваши результаты только в качестве справки».

Затем он сменил тему: «Добро пожаловать в институт Шуйму, экзаменатор Мосс. Я с нетерпением жду встречи с вами в университете через два месяца».

Мосс был потрясен, когда услышал это. Он задавался вопросом, почему Институт Шуйму чувствовал себя немного странно.

Ответственный педагог обменялся с Моссом лишь несколькими действиями, прежде чем остановить тест, но, судя по выражению лица педагога, он казался относительно довольным собой.

Он даже рассказал Моссу ​​о многих преимуществах поступления в институт Шуйму менее чем за три минуты. В противном случае воспитатель ушел бы с арены гораздо быстрее.

Учитывая слова старшего в очках, было ясно, что он чувствует себя обиженным. Он задавался вопросом, не пожалел ли воспитатель Мосса.

Мосс с улыбкой кивнул и сказал: «До свидания, старший!»

Затем он направился к арене Шанхайского института.

«Этот ученик и его способность противостоять атакам впечатляют. Он боролся против нашего воспитателя, как ни в чем не бывало». Старший в очках одобрительно кивнул.

…

Мосс был еще более озадачен, когда он пошел на арены Института Шанхая и Института Киото. Шанхайский институт был похож на институт Шуйму, где преподаватель останавливал тест в течение нескольких минут.

Мосс хотел узнать об этом, но воспитатель не дал ему шанса. Преподаватель говорил на характерном диалекте, с энтузиазмом объясняя преимущества Шанхайского института в развитии талантов, их четырехлетнюю стипендию и общую цель роста.

В конце концов, остаток своего времени педагог потратил на то, чтобы убедить Мосса подать заявление в Шанхайский институт.

Наконец, отправившись на арену Киотского института, Мосс примерно угадал намерения тройки лучших институтов. Однако Киотский институт был самым преувеличенным из трех.

Как только Мосс вышел на арену, преподаватель Института Киото вручил ему табель с полными оценками. На этот раз Мосс не мог не спросить, потому что не хотел упустить возможность провести спарринг с лучшим университетским преподавателем страны.

Преподаватель Киотского института сказал Моссу, что они изучили его результаты на первых трех и двух дополнительных экзаменах и подумали, что он более чем квалифицирован для поступления в их институт.

Мосс чувствовал себя беспомощным из-за того, что упустил прекрасную возможность поспарринговаться с экспертом страны. Тем не менее, он не мог заставить воспитателя драться с ним. В конце концов, он был на арене Института Киото, и педагог имел право принимать решения.

Тем не менее Мосс не думал, что таким образом закончит свои дополнительные экзамены.

…

Алан заметил, как разочарован был Мосс, когда он вышел из экзаменационного зала. Алан подбежал к нему, нахмурился и обнял Мосса за плечи. Он с беспокойством спросил: «Что случилось, Мосс?»

Милль считал, что уверенность Мосса сильно пострадала, когда он боролся против трех знаменитых педагогов. Когда она заметила странное поведение Мосса, то поспешно подошла и утешила его: «Тройка лучших преподавателей института — не простые люди. Не принимай это близко к сердцу, Мосс.

Басс и Бейлон также шли рядом с Моссом, Миллем и Аланом.

Мосс знал, что его товарищи по команде неправильно поняли ситуацию, поэтому он улыбнулся и беспомощно покачал головой: «Извините. Я не хотел, чтобы вы, ребята, неправильно поняли мою ситуацию.

«Хотя мои спарринги с тремя ведущими институтами были странными, они не использовали все свои силы. Одна из моих сессий даже закончилась, даже не начавшись. Тем не менее, я получил отличные результаты».

Затем он развел руками и беспомощно продолжил: «Я разочарован только тем, что упустил возможность провести полноценный спарринг с преподавателями трех лучших институтов».

Стражи вздохнули с облегчением, когда услышали объяснение своего капитана. Затем участники, которые собрались с мыслями, были потрясены, когда поняли, что сказал Мосс.

Алан потер свою задницу, все еще испытывая боль, и недоверчиво пробормотал: «Ч-что? Ты только что сказал, что воспитатели снисходительно относились к тебе и что один из них даже не спорил с тобой?

«Я спарринговал с преподавателем Военного института, который надрал мне задницу в первом же раунде. Воспитатели не проявляли пощады и гордились собой за то, что мучили нас. Я был так напуган, что не осмелился повторить попытку!»

«Я дрался со старшеклассником из Института Ист-Лейк и с треском проиграл. Я обнаружил, что они так усердно работали, потому что не знали, куда спрятать свои лица, если проиграли нам».

– Более того, пытать первокурсников для них как традиция.

«Почему ты всегда борешься меньше всего, Мосс?»

…

Мосс почувствовал себя немного подавленным, когда услышал слова своих товарищей по команде. Раньше они утешали его, но теперь казалось, что это он должен их утешать. И все же ему было тяжело утешать четырех человек в одиночку.

«Извините, ребята. Я чувствую себя ужасно». Мосс беспомощно покачал головой.

…

Майклз забеспокоился, увидев разочарованное лицо Мосса. Теперь Мосс стал в его глазах ценным учеником. «Что-то случилось с ним ближе к концу его дополнительных экзаменов?»

Хотя Майклз беспокоился, он все еще был директором образовательного бюро Белого Оленя. Другие следили за каждым его движением, поэтому он не мог ослабить бдительность.

Он заметил, что На’эр был позади него, поэтому позвал На’эра. «Быстрее, проверь Мосса и немедленно доложи мне. У меня все еще есть некоторые ресурсы для него».

На’эр ушел в спешке, не сводя глаз с большого экрана. Наконец он вздохнул с облегчением, когда увидел Мосса на экране.

«У меня галлюцинации?» Майклс слегка покачал головой, но на его лице мелькнула улыбка.