В своей прошлой жизни я слышала о трудностях, с которыми сталкивались люди, преодолевая алкоголизм. Я не была готова к побочным эффектам отказа от алкоголя на теле Далии. Это было ужасно!

Согласно медицинской книге, которую я прочитала в Акрабе, первым шагом было определить первопричину этой привычки и побуждения обратиться к алкоголю. Но для меня это не имело значения, потому что настоящая Далия исчезла, а я на самом деле не зависела от алкоголя.

Однако я ничего не могла поделать, кроме как страдать от абстинентных симптомов этого тела. Сначала единственным симптомом была дрожь в руках. И меня начало тошнить от всего, что я ела. Я чувствовала беспокойство, и меня часто мучили кошмары. Я скрывала все от Кайчена, насколько могла, во время поездки, но я сомневалась, что смогу скрывать это от него и дальше.

– Я умру, пытаясь бросить пить. Черт бы тебя побрал, Далия! Что, черт возьми, было настолько трудным, что тебе пришлось стать такой?

Как бы я ни проклинала ее, я сочувствовала ей. Должно быть, это был ужасный удар для Далии, которая в одночасье потеряла обоих родителей и потеряла почти все в разгар травмы. Но теперь это было мое тело, и я схожу с ума от этого!

– Создавать магическое зелье опасно. Это может привести к ужасным обстоятельствам, если что-то пойдет неправильно, если ты не сможешь пробудить магию, не имея никаких знаний о медицине…

Кайчен посмотрел на меня с удивленным лицом.

– Ты выучила их, пока был в ловушке магии времени?

Я не хотела краснеть, но Кайчен, великий архимаг, с удивлением смотревший на меня, заставил меня растеряться.

– У меня было много времени, - сказала я в ответ.

Кайчен все еще смотрел на меня. Казалось, он надолго задумался.

– Ты также училась магии?

– Да..., - сказала я, – Но только основы. Возможно, он подумал, что это впечатляет, когда кто-то обучает себя магии без учителя. Не многие пытались изучать магию без наставника.

Маг обычно высматривает любого, у кого есть способность пробудить в себе магическую силу. Найдя их, они берут к себе ученика. Затем начинается путешествие для учителя, для того чтобы научить своего ученика пробуждать свою магическую силу и собирать ману в своем сердце. Не было мага без учителя. Никто никогда не мог пробудить свою ману самостоятельно. Им всегда нужен был учитель, проводник.

Никому на континенте никогда не удавалось пробудить свою ману в одиночку. Даже такой великий человек, как Кайчен, учился у учителя Матабджу. Так что я, которой удалось пробудить ману в одиночку, могла показаться ему очень странной.

– Ты хочешь сказать, что сама пробудила свою ману?

– Да, с большим трудом. Но, как я уже сказала, у меня было много свободного времени.

Может быть, это было не совсем невозможно. С тех пор, как я смогла это сделать.

Я была свободна и скучала, имея в своем распоряжении уйму времени. Итак, пробудить мою ману после долгих занятий было нетрудно. В оригинальном романе Юлий привел Матабджу в качестве учителя к Кайчену. Это событие было описано в очень запутанных деталях. Я научилась пробуждать свою ману, копируя Юлия. Поначалу, конечно, это не сработало. Но я неустанно пыталась это сделать в течение десяти лет и, наконец, с большим трудом смогла это сделать. Я возлагала свои надежды на Кайчен, чтобы спасти Акраб от магии времени, и сосредоточилась на развитии своих собственных навыков.

Я также пыталась тренировать себя физически. Я даже взяла в руки деревянный меч, чтобы научиться фехтованию. Но это не имело значения, даже если бы я тренировалась целый день с волдырями на руке, на следующий день я оказывалась там, где начала. Мое тело возвращалось в свое первоначальное состояние. Заставлять себя физически было бесполезно, поэтому в конце концов я отказалась от этого и вместо этого сосредоточилась на изучении магии. Но чтобы иметь право на регистрацию в качестве мага, мне нужен был учитель. Это было обязательно. Я выбрала Кайчена, потому что знала, что он придет в Акраб, чтобы разрушить магию времени.

– Я хочу попросить вас об одолжении…

– Я не собираюсь делать тебе никаких одолжений.

– Ну, да ладно! Мы будем жить здесь вместе бог знает сколько времени. Пожалуйста, окажите мне эту самую маленькую услугу.

Я подошла к нему и сократила расстояние между нами. Затем я встала на колени, чтобы умолять. У меня были свои драматические основы.

– Пожалуйста, примите меня как своего ученика.

– Я не хочу, - сказал Кайчен.

Он выглядел удивленным, но быстро взял себя в руки. Я отказалась вставать. Я отчаянно хотела стать магом и попросить его научить меня. Меня не волновали высокие идеалы, такие как моя гордость, например.

– Я умоляю вас! Пожалуйста! Я бы сама научилась. Но наличие учителя обязательно даже для того, чтобы просто зарегистрироваться в качестве мага. Я хочу, чтобы вы стали моим учителем. Пожалуйста!

– Есть много магов, которые хотят учеников. Найди кого-нибудь другого.

– Но тогда они будут думать обо мне по-другому, потому что я уже пробудила свою ману. Я этого не хочу!

Кайчен посмотрел на меня и ничего не сказал.

– Подумайте об этом. Если ученик, который является новичком, уже пробудил свою ману и знает основы магии, учитель может не очень охотно принять это. Они могут ревновать! Они не будут учить меня должным образом. По сравнению с такими магами, разве вы, сам гений века, не были бы идеальным учителем для меня? Вы не будете ревновать, и вы уже знаете мой секрет. Вы идеальный учитель, которого я могла бы найти!

– Чушь

– Это правда. Вы тоже это знаете.

Кайчен, получивший фамилию "Тенебре" от волшебной башни, знал это лучше, чем кто-либо другой.