[Хм-м, что-то не то...]

— Что за пакость ты опять пытаешься натворить?

[Разве это не скучно — просто выбрать оружие и уйти из Академии?]

Что в этом скучного?

— Спешить некуда. Ещё три года.

[Нет! Эти три года — иллюзия! Это практически один год!]

— Что ж, возможно, это и так... но я не думаю, что есть необходимость так сильно торопиться. Не то чтобы проблемы возникали каждый день.

Но автор прав в своих словах.

Судьба академического романа.

После знакомства с главными героями они всегда будут находиться за пределами Академии.

Обычно это происходит где-то в начале второго курса, после того, как исчёрпываются все шаблоны академических романов.

Конечно, я это знаю.

Но не слишком ли это быстрый темп?

...Я почувствовал, что что-то не так.

Мне показалось, что его голос тоже немного дрожал.

— Сколько глав ты написал вчера?

[Ах? П-почему ты вдруг об этом спрашиваешь?]

— У тебя ведь были какие-то запасы, верно?

[...]

Как и ожидалось.

Кажется, что он опрометчиво написал много глав подряд, не задумываясь.

Но после написания стольких глав подряд у него, вероятно, закончился материал на завтра.

Ему срочно нужен новый материал, и он лихорадочно ищет импровизированный сюжет.

— Как досадно... Хм-м, что мне делать?

[Пожалуйста, читатель. У меня большие неприятности. Мне нужен материал!]

— Тогда почему бы тебе не посмотреть на других людей в этой истории?

[А-а-ах, кроме тебя, читатель, это немного сложно! Пожалуйста, я тебя умоляю!]

Наш автор всегда действует, не задумываясь, и в этом проблема.

Я бы предпочёл не помогать из чувства досады, но я не могу этого сделать.

Он сказал мне, что смотреть на персонажей, отличных от меня, для него утомительно.

В конце концов, если автор бросит перо, я буду в гораздо большем затруднении.

Что произойдёт, если автор, который пишет о вымышленном мире, внезапно остановит повествование?

Мир перестанет двигаться или что-то в этом роде? Угх, я даже думать об этом не хочу.

В конце концов, я тихо вздохнул и согласился с просьбой автора.

— Думаю, с этим ничего не поделаешь.

[Ура! Как и ожидалось от читателя! Я люблю тебя!]

— Но если в следующий раз ты будешь опрометчиво писать главы подряд, тебя отругают.

[Да!]

Я вдруг кое-что понял.

Что будет делать автор, если не удастся найти материал?

Даже если случится серьёзный инцидент, и он сможет пережить его в течение нескольких дней, рано или поздно наступит перерыв.

Независимо от того, насколько велика Академия, инциденты не могут происходить круглый год, верно?

Когда я случайно задал этот вопрос, то получил на удивление простой ответ.

[Я просто возьму паузу?]

— ...Ах?

[В любом случае, это нерегулярный выпуск, так что всё в порядке!]

Что в этом хорошего?

На меня нахлынуло чувство ужаса.

Нахлынули воспоминания о веб-романах, которые медленно умирали после бессрочных перерывов, когда то тут, то там выходили всего пара глав.

О нет, этого не может быть!

— Хорошо, давай попробуем. Какие ранние разработки были в романах такого типа...

[Дуэли и рейды в подземелья?]

— Может, начнём с дуэли?

Что касается рейдов в подземелья, их можно использовать много раз позже.

Но этот материал теряет свои вкусовые качества, если его слишком часто доить.

С другой стороны, дуэли могут поместиться во многих местах.

Дуэль идеально подходит для автора, который постоянно испытывает трудности с поиском материала.

[Хорошо! Тогда позволь мне сразу же проверить расписание...]

Через некоторое время Клэр, которая сказала, что сегодня закончит пораньше, вернулась в класс после посещения кабинета.

— Простите. Я планировала закончить сегодня пораньше, но планы изменились. Не могли бы вы уделить мне немного времени?

— Хм-м? Но вы же сказали, что на этом мы закончим!

— Так и есть, но, видимо, был приказ сравнить уровни квалификации студентов. У нас будут дружеские дуэли.

Ученики недовольно застонали.

Ну, конечно.

Им сказали, что первый урок сегодня закончится пораньше, но теперь у них будет дополнительное время для занятий.

Вполне естественно, что они будут жаловаться.

Клэр, казалось, знала об этом, просто криво улыбнулась.

— Переоденьтесь в спортивную форму и приходите на тренировочную площадку. Всё закончится быстро, так что не могли бы вы помочь мне?

— Да...

Поняв, что они ничего не могут сделать, студенты, похоже, сдались.

Мы все направились в раздевалки, чтобы переодеться.

[Ах да, именно такой должна быть грудь...]

— ...Чего это ты?

[Это сундуки, которые я создал.]

Не слишком ли бесстыдно ты себя ведёшь?

Я старался не смотреть в ту сторону, так как студентки переодевались неподалёку, и отводил глаза, пока переодевался сам.

Но на меня напали с неожиданной стороны.

Я не думал, что ты меня заметишь...

Не беспокоясь о других, я поспешно переоделся в спортивную форму.

[Ах, какой позор. Я хотел сделать тебя более привлекательнее.]

— ...

Я даже не знаю, что сказать.

Было ли это из-за того, что я так долго нервничал, стараясь не смотреть на девушек?

Не успел я опомниться, как уже покинул опустевшую раздевалку.