Глава 546. Вступительный экзамен в школу Ынгван (8)

Глава 546. Вступительный экзамен в школу Ынгван (8).

Игровые персонажи легендарной провальной игры СИМ всегда были так или иначе связаны со школой Ынгван.

Это были ученики, зачисленные в школу Ынгван, выпускники, учителя, члены семей выпускников, люди, работающие в школе и т.д.

Иными словами, главной площадкой для СИМ была школа Ынгван.

Но были и игровые персонажи, которые погибли, так и не сумев должным образом перейти на этот этап.

Среди них были два человека, которые дольше всего остались в моей памяти.

Первым был игровой персонаж – ученик начальной школы, который в тот момент учился в школе Квангиль. В данный момент школа находится под контролю Хван Джи Хо.

Поскольку ученик обладает поистине выдающимся талантом, в будущем он, скорее всего, поступит в школу Ынгван.

«Не говоря о возрасте старшеклассника, ещё до поступления в среднюю школу, он стал мишенью для Тёмного Повелителя…»

Но если бы то, чего хотел Тёмный Повелитель, было достигнуто, даже если бы он выжил, это всё равно было бы практически бессмысленно.

Мне до сих пор больно вспоминать, как ушёл из жизни этот маленький ребёнок.

«Вторую приняли в школу Ынгван, ей исполнилось 17, но прежде чем она смогла начать обучение в школе, она оказалась во Дворце Дракона…»

Второй игровой персонаж, которому не удалось поступить в школу Ынгван, была кандидатом на роль шамана Короля Драконов.

Кандидат в шаманы Короля Драконов, которой исполнилось 17 лет, отправилась во Дворец Дракона.

Всего было три кандидата, и только одна из них могла стать официальным шаманом.

Кандидаты в шаманы проходят несколько испытаний, чтобы продемонстрировать свои способности и оценить их образ мышления.

Последним испытанием было лично встретиться лицом к лицу с Королём Драконов и прочитать стихотворение.

Порядок был определён, и кандидаты в шаманы обошли самое глубокое место во Дворце Дракона, место, где сошёл Король Драконов, и вернулись, чтобы написать стихотворение, которое затем было представлено перед Кланом Драконов, их потомками и шаманками.

[– Я написала стихотворение о чешуе Короля Драконов, которая так великолепно сияет в пятицветных облаках.]

Первый кандидат в шаманы написала стихотворение о чешуе и разноцветных облаках, окружающих Короля Драконов.

Её мастерство в изображении красочных облаков и чешуи, сочетающееся с поэтическим стилем, словно увиденное собственными глазами, было поразительным.

Это было не так впечатляюще, как глаза Высшего Существа, но пятицветные облака и чешуя Короля Драконов содержали в себе огромную силу.

За то, что первый кандидат ясно увидела символ этой силы и дала его подробное описание, она получила высокую оценку.

Затем настала очередь второго кандидата.

[– Я написала стихотворение о голосе Короля Драконов, эхо которого наполнено величием.]

Второй кандидат в поэтической форме расшифровала слова и голос Короля Драконов.

После «Столкновения потусторонних миров» миры Богов и людей разделились, и значение Дворца Драконов и шаманов, связывающих Драконов и Короля Драконов, ещё больше возросло.

Все кивнули в знак согласия с описанием величия, которое кандидат в шаманы почувствовала в голосе Короля Драконов.

Если второй кандидат на роль шамана станет официальным шаманом, то, казалось бы, связь между Кланом Драконов и Королём Драконов станет намного теснее.

Затем настала очередь последнего кандидата – моего игрового персонажа.

На шёлковом свитке, который держала в руках последний кандидат, ничего не было написано.

Те, кто ждал объявления о содержание стихотворения, были потрясены.

[– Мы сказали прочитать стихотворение вслух, а не записывать его и сдавать. Если ты хочешь прочитать его по памяти, мы уважаем твоё решение.]

Когда Хван Рён произнёс эти слова, вокруг воцарилась тишина.

С другой стороны, последний кандидат в шаманы, положившая на пол свиток, на котором ничего не было написано, сообщила:

[– Я не могу написать стихотворение.]

[– …Ты отказываешься от проверки?]

[– Нет, если бы я собиралась сдаться, я бы сделала это раньше. Я планировала пройти тест до конца. Однако я не умею писать стихи.]

Мой игровой персонаж смотрела на первого и второго кандидата в шаманы, которые читали перед ней стихотворение.

В её глазах не было ни капли злобы.

Её взгляд, казалось, был устремлён на что-то непонятное.

[– Задание состоит в том, чтобы увидеть Короля Драконов в самом глубине дворца и написать стихотворение. Однако, без Короля Драконов, как я могу написать стихотворение?]

[– …Ты имеешь в виду, что Короля Драконов там нет?]

Когда Хван Рён задал встречный вопрос, мой игровой персонаж кивнул.

Будучи убеждённой в том, что она видела, слышала и чувствовала, она ни секунды не колебалась в своих словах.

[– Да, то, что находится по другую сторону Дворца Драконов, был подделкой. Он окутывает себя облаками и покрывает своё тело чешуёй, что выглядит вполне правдоподобно, но, хотя я и вижу, что он имитирует его, он совершенно не может сравниться с настоящим Королём Драконов.]

[– Ты говоришь так, будто уже видела настоящего Короля Драконов.]

[– Конечно, я часто видела его во сне после того, как мне исполнилось 17. Если бы не он, я бы не смогла попасть во Дворец Дракона, потому что заблудилась бы. Ах, может быть, испытание состоит в том, чтобы отличить настоящего Короля Драконов от поддельного?]

После слов последнего кандидата весь Дворец Дракона зашевелился.

Если её слова были правдой, то это означало, что кандидат, который даже не стал официальным шаманом, получила несколько откровений от Короля Драконов через сны.

Хван Рён, казалось, не был уверен, хвастается ли она своими словами или нет.

Даже в этом полном хаосе мой игровой персонаж считала, что всё происходящее – всего лишь проверка.

И предатели решили убить моего игрового персонажа, воспользовавшись этой возможностью.

«Всё, что видел мой игровой персонаж в тот момент, должно было быть правдой. Если её убили вот так внутри Дворца Дракона».

Тёмный Повелитель не хотел, чтобы эта невероятно талантливый кандидат в шаманы официально стала шаманом Короля Драконов или покинула Дворец Дракона живой.

После того, как мой игровой персонаж была признана провалившей проверку на звание шамана, она погибла от рук Тёмного Повелителя.

Смерть была воспринята как смерть от гнева Короля Драконов.

Увидев это, члены Клана Драконов решили, что всё, что она сказала, было ложью.

Поскольку разглашение пустой лжи о том, что она получила откровения от Короля Драконов, и учитывая, что Король Драконов, спустившийся в глубины дворца, был подделкой, было грехом, некоторые члены Клана Драконов даже посчитали смерть слишком лёгкой.

«…В то время Клан Драконов был в плачевном состоянии».

Поскольку с момента смерти Ён Дже Гёна прошло не так много времени, суждения всех были затуманены.

Кроме того, поскольку среди шаманов были предатели, ситуация только ухудшилась бы.

Хотя Хван Рён, охранявший Дворец Дракона, сохранял нейтралитет, справиться со всеми инцидентами в одиночку было бы непросто.

Таким образом, мой игровой персонаж, кандидат в шаманы, была объявлена лжецом и убита в юном возрасте.

Кандидат в шаманы, Юн Ё Ран, теперь стояла прямо передо мной.

– Здравствуйте, извините! Я заблудилась!

Увидев меня и Ким Юри, она бросилась ко мне, словно её прежнее беспокойство было ложью, и заговорила.

Она пробежала довольно большое расстояние, размахивая рукой, и, судя по всему, была очень энергична.

Благодаря своей невероятной общительности она, испытывавшая серьёзные проблемы с ориентацией на дороге, ни разу не пропала без вести.

– Да, мы тебе поможем. Могу я узнать твоё имя и экзаменационный номер?

– Спасибо! Меня зовут Юн Ё Ран, мой экзаменационный номер…

Когда Ким Юри ответила с улыбкой, Юн Ё Ран, продолжая говорить, протянула пропуск со своим именем и экзаменационным номером.

Проверив экзаменационный номер, она поняла, что место проведения экзамена находится довольно далеко.

Это было очень далеко от её нынешнего местоположения и очень близко к главным воротам, поэтому я понятия не имел, как ей вообще удалось добраться сюда.

Сообразительная Ким Юри, похоже, заметила, что у этого ребёнка серьёзные проблемы с ориентацией в пространстве.

– Место проведения экзамена находится довольно далеко. Она может заблудиться по дороге. Давай проводим её туда.

– Я тоже так подумал, так что меня это устраивает. Ё Ран, пойдём вместе.

– Спасибо! Ах, у меня было много вопросов, которые я хотела бы задать, если бы встретилась со старшими из школы Ынгван…

Во время прогулки Юн Ё Ран активно общалась со мной и Ким Юри.

Юн Ё Ран тут же познакомилась с Ким Юри и начала называть её «сестрицей».

Благодаря исключительным социальным навыкам Ким Юри, они сблизились в мгновение ока.

Тем, кто их не знал, могло показаться, что они знакомы много лет.

– Сестрица Юри из Студенческого совета…! Ах, ты такая высокая и крутая!

– Ага, спасибо. Если поступишь в школу Ынгван, не хочешь ли вступить в Студенческий совет?

– Эм… Можно мне подумать? Мне нужно подготовиться к ещё одному экзамену после поступления!

Ты имеешь в виду испытание для шаманов, устроенное Королём Драконом?

Учитывая содержание проверки, которое я тогда видел, там не было ничего, к чему стоило бы готовиться, но…

В любом случае, поскольку мой игровой персонаж Юн Ё Ран продемонстрировала выдающиеся способности во всех тестах, особых проблем не возникнет.

Юн Ё Ран тоже со мной поговорила.

– Я несколько раз видела «Неизвестную Сверхновую» по телевизору! А те, кто тогда был в той же группе, тоже учатся в этой школе? Ах, мне неинтересно, чем занимается господин Сон!

– Ю Сан Хун учится в этой школе. Чан Нам Ук учится в Военной Академии.

Возможно, Юн Ё Ран интересовалась многими вещами, и тем для своих исследований у неё никогда не заканчивались.

Юн Ё Ран явно вела себя вызывающе, находясь в движении, но Ким Юри добросовестно провела нас до места назначения.

Благодаря этому Юн Ё Ран ещё больше сблизилась с Ким Юри.

Несмотря на некоторые серьёзные проблемы с ориентацией в пространстве, Юн Ё Ран отличалась огромной любознательностью и общительностью, что делало её достойным игрового персонажа.

– Спасибо! Благодаря советам старшим, я уверена, что хорошо сдам экзамен! Могу ли я отправить сообщение на предоставленные вами коды устройств, чтобы связаться с вами позже?

– Да, я непременно угощу тебя чем-нибудь вкусненьким. Вокруг школы Ынгван много отличных закусочных.

Я кивнул в знак согласия со словами Ким Юри.

Мой игровой персонаж отправит сообщения, поэтому мне, естественно, нужно на них ответить.

Если бы я знал, что встречусь с Юн Ё Ран, я бы заранее купил что-нибудь перекусить в одном из отличных закусочных рядом со школой Ынгван, но я не подумал об этом заранее.

Когда она в следующий раз со мной свяжется, мне нужно будет обязательно купить ей что-нибудь поесть.

«Сегодня я немного опоздал на письменный экзамен, но поскольку скоро будет практический экзамен, я должен убедиться, что не забуду и приготовлю перекус».

Когда я в голове составлял список закусок, которые можно было бы легко съесть перед экзаменом.

– Хе-хе-хе, хахахаха, хухухухахаха!

Откуда-то послышался смех какого-то безумного ублюдка.

Это был ужасающий, но это был смех, который ученики школы Ынгван слышали хотя бы раз на горе Небесных Крыльев или в зоне третьегодок.

Смех вскоре стал слышен всё ближе.

Этим безумным ублюдком оказался У Ки Хван.

У Ки Хван мчался вперёд, разбрасывая чипы данных и книги размером с ладонь.

Вокруг У Ки Хвана находились люди в бумажных масках с изображением его лица, а также разбрасывали книги и чипы – вероятно, это была компания учеников класса 3-0.

– Эй, хватайте их!

– Не давайте им пройти к главным воротам. Отведите их к залу Глаза Тигра!

– Будущие первогодки тоже должны это знать! Не останавливайте меня! Хихихи, хахахаха!

– Ах, этот сумасшедший ублюдок молчал несколько дней, а теперь!

У Ки Хвана преследовал бывший вице-президент Студенческого совета Джи Мён Су.

Похоже, третьегодки внимательно следили за У Ки Хваном, которому не удалось избежать проклятия второго места, но, думаю, какое-то время он молчал.

Однако он только набирал силы перед сегодняшним днём.

У Ки Хван подготовил безумные выходки.

– Сначала поймайте У Ки Хвана!

*Пааа!*

От взмаха руки Джи Мён Су у меня возникло ощущение, будто изменился вес воздуха.

Гвангрим Джи Мён Су [Дрейфующий предмет] заставлял выбранные в пределах заданного диапазона предметы подниматься в небо.

Поскольку процесс выбора и управления дрейфующей целью был сложным, Джи Мён Су обычно просто определял расстояние и запускал все цели в пределах этой дистанции.

Несмотря на то, что это был мощный Гвангрим, способный в любой момент создать уязвимое место в противнике, независимо от способа его применения, Джи Мён Су использовал эту силу довольно неэффективно.

«Если использовать это таким образом, сверхъестественная сила быстро иссякнет».

Когда Джи Мён Су использовал свой Гвангрим, люди, попавшие в зону его действия, легко поднимались в воздух, но У Ки Хвана среди них не было.

Старшие мерзавцы из класса 3-0 в бумажных масках, казалось, ухмылялись.

В то время как другие дети приблизились к пределам возможностей Гвангрима Джи Мён Су, У Ки Хван, казалось, ускользнул от него.

Джи Мён Су посетовал, и погоня возобновилась.

– …Разве мы не должны помочь?

– Первогодкам было приказано не вмешиваться, если старший У Ки Хван начинал буйствовать.

– Ха-ха, точно.

Я сразу же провёл черту, опасаясь, что Ким Юри поддастся безумным выходкам У Ки Хвана.

– Что, собственно, разбрасывал старший?

В обмен на отказ от погони Ким Юри подобрала несколько книг и чипов данных, разбросанных У Ки Хваном.

На чипах были те же надписи, что и на обложках книг, поэтому создавалось впечатление, что это оцифрованные книги.

«Обложки разные, но все книги кажутся одинаковыми».

Разбросанные У Ки Хваном книги, казалось, были изданы им самим, но, хотя дизайн обложек и названия были разными, толщина всех книг была одинаковой.

Подобно тому, как для одного и того же продукта существует множество моделей и видеороликов, он, возможно, пытался привлечь людей, используя различные обложки.

Названия книг варьировались от разумных до неразумных.

[Подборка полезных советов для будущих первогодок школы Ынгван.]

[В поисках Энергии Вселенной.]

[Успешный опыт работы с сильным классным руководителем.]

[Первое и второе места уже и так определенны.]

[Вечная жизнь на втором месте, независимо от того, учишься ты или нет.]

[Секретный гид по горе «Небесных Крыльев».]

Названия книг были разными, но содержание в целом соответствовало моим ожиданиям.

Комментарии к главе

Пока нет комментариев к этой главе. Будьте первым!