В настоящее время у Baymard было много тяжелых строительных машин, доступных.

С 6,000 рабочими, делающими эти машины на ежедневной основе, Baymard в настоящее время имел 388 различных машин, готовых к использованию.

По крайней мере, на данный момент Лэндон был доволен числом, которое они набрали.

И со временем это число, несомненно, увеличится еще больше.

Для

строительство и добыча полезных ископаемых

— У беймарда был … :

* 26 бульдозеров

* 14 Гусеничных Бульдозеров

* 43 типа экскаваторов (включая траншеекопатели)

* 40 погрузочные машины (самосвалы)

•14 Дорожных Грейдеров

* 16 Скрапперов

* 11 Lowboys

* 13 грузоподъемников

* 37 транспортных средств-трубоукладчиков (дренажный слой)

* 29 Дорожных Брусчатки

* 8 Асфальтоукладчиков Slipform

* 8 Кабелей Подъема

* 2 крана

•7 Дворников

* 3 Штабелеукладчика Достигаемости

* 6 Тоннельных Расточных Станков

Для резки древесины:

* 12 валочно-Пакетирующих машин

* 7 колесных форвардеров

И, наконец, для сельского хозяйства, Беймард имел

:

* 11 комбайнов

•15 Сельскохозяйственных Грузовиков

* 10 пресс-подборщиков

* 16 Жнецов

* 4 аграрных машины ролика

* 9 плантаторов

* 9 Разбрасывателей Навоза

•8 опрыскивателей

•7 валков

* 3 зерновоза

* 8 фермерских погрузчиков

* 4 телескопических укротителя

Лэндон создал сельскохозяйственные машины, потому что не хотел, чтобы рабочие вышли на поля к зимнему времени.

Там, на земле, фермеры будут использовать тракторы и другие машины, чтобы собирать урожай и катать землю, в течение зимы.

Фермерские угодья в Беймарде были слишком велики и широки, чтобы их можно было засыпать. Он был больше, чем большинство плантаций на земле.

Зимой он хотел, чтобы рабочие сидели в машинах и работали.

Он не мог позволить им выйти в такую погоду и начать собирать пищу или фрукты своими руками… Это было просто неправильно.

Вот почему он делал комбайны, сеялки и так далее…. Некоторые из этих машин могли работать дальше, до 24 коек фермы в одной стреловидности.

Тот же мыслительный процесс происходил и у шахтеров.

Теперь, когда он построил эти тяжелые машины, они могли использовать экскаваторы и другие машины, чтобы выкопать руду из шахт.

Он не мог позволить им продолжать использовать кирки в течение зимы.

И некоторые из этих приборов можно было бы использовать совместно с другими отделами.. как и экскаваторы,которые используются для рытья.

Некоторые из этих машин могут также использоваться как в пищевой, так и в строительной промышленности.

Индустрия химии / алхимии, также необходимые тележки, затяжелители и так далее двинуть их продукты и химикаты от места к месту.

Это оборудование было для всех, именно поэтому он решил использовать этот месяц,чтобы начать уроки вождения.

В течение всего июня Лэндон решил составить расписание занятий по 2 раза в день.

Конечно, они все еще должны были посещать свои математические и языковые занятия ежедневно… Вот почему он делал по 2 сеанса в день.

Кроме того, это не было обязательным.. ожидайте их в выходные дни.

Люди могли бы посещать его раз в неделю или два раза в неделю, если бы захотели.

Те, у кого есть вечерние смены, могут присоединиться к любой из утренних сессий смены. И наоборот, для тех, у кого есть утренние расписания.

Те, у кого есть свои выходные дни, могут прийти и провести целый день, изучая и управляя автомобилем… Все действительно зависело от них.

Лэндон решил собрать 15 человек на один сеанс.. Так что через день он будет учить 30 человек.

Он также решил, что те, кто достаточно опытен в вождении, могут приходить на занятия и обучать новых людей.

Таким образом, каждый научится использовать машины быстрее.

Надсмотрщики и надзиратели также присоединялись к нему в обучении рабочих.

Лэндон не хотел, чтобы все надсмотрщики и надзиратели вышли сразу, поэтому он создал для них расписание обучения.

В основном, 9 человек, включая его самого, будут учить рабочих, как управлять автомобилем, на ежедневной основе.

Таким образом, в день, рабочие будут иметь доступ к 18 классам вождения.

Когда в прошлом месяце был сделан первый траншеекопатель, Лэндон учил надсмотрщиков и надзирателей пользоваться машинами, предназначенными для их подразделений.

Чтобы сделать все проще, Лэндон решил, что каждый из надзирателей и надзирателей будет учить только тех, кто находится в их отделах.

Он ведь не мог просто так сказать начальникам алхимиков, чтобы они научили строителей пользоваться брусчаткой, не так ли?

Что касается его самого, то он будет преподавать на всех факультетах.

В первый день он мог бы преподавать строительную промышленность, во второй день-пищевую промышленность.. и так далее.

Таким образом, ему не придется постоянно переезжать с места на место.

Если бы сегодня был день для обучения работников пищевой промышленности, Лэндон взял бы машины на фермы на целый день. Он проводил там время, показывая им, как это делается.

Если бы он учил рабочих-строителей, то привел бы их на стройплощадку и показал бы им, как пользоваться машинами перед рытьем и так далее.

Он также решил выделить отдельные дни горному и деревообрабатывающему отделам.

Тот же самый мыслительный процесс шел и в алхимической промышленности.

Сегодня был его первый урок вождения, направленный на обучение строителей.

.

.

Рэнди был рабом, который некоторое время назад приехал из Кароны.

С тех пор как он приехал в Беймард, он был так потрясен и впечатлен тем, как много вещей они построили.

Теперь он лучше понимал, что такое химия, и теперь знает, как правильно измерять длину и другие измерения.

В прошлом месяце их новый король помог им создать этот гигантский экипаж… — нет! — нет! — нет! Это были не вагоны, а тяжелые машины.

Все машины были выкрашены в желтый цвет и имели название, напечатанное на них.

Все машины начинались с названия Baymard.

Сегодня он собирался взять уроки вождения для бульдозера Baymard A23, или B-Bull A23 для краткости.

После того, как Лэндон объяснил основные функции безопасности, связанные с машиной, он показал им, что делает каждая панель, колесные шестерни и кнопки.

А теперь пора было садиться за руль.

Рэнди вскочил в большое колесо, как и Лэндон ранее, и открыл прозрачную стеклянную дверь.

Один раз он пристегнул свой поясной ремень безопасности, вставил ключ и повернул ключ зажигания вне позиции включения.

— Пип!’

Из салона машины донесся очень тихий звук… Рэнди начала по-настоящему волноваться.

Он вспомнил, что Лэндон сказал, что для запуска двигателя потребуется время.

Через 30 секунд он уже был готов уйти.

Он выглянул в боковое окно и тоже увидел всех своих одноклассников по вождению в их собственных бульдозерах.

«Как интересно», — подумали все.

Он посмотрел на свой полный топливный бак и кивнул. Его высочество сказал, что важно всегда следить за тем, чтобы она никогда не опускалась ниже 30% полной.

У каждой из его сторон было по 2 джойстика, а один рычаг немного сзади его правой передачи. Вокруг него было также много кнопок, на которых были разные этикетки.

Все машины машины были размещены на некотором расстоянии друг от друга. Лэндон дал им разные направления для работы.

Лэндон надеялся, что пока они будут работать, они будут лучше использовать машины.

Рэнди использовал свой правый джойстик,чтобы идти вперед.

‘Vrmmmmmm’

— Он движется… он движется», — подумал он.

Он быстро обошел вокруг бочонка и начал толкать кучу грязи, которую Лэндон ранее поместил. Целью Рэнди было выровнять землю.

Рэнди был подкачан и готов учиться.

.

.

Уроки продолжались некоторое время, и наконец, пришло время для шоу, чтобы закончить.

Рабочие не хотели уходить и беспомощно вздыхали.

Лэндон мог понять их тяжелое положение. Это был их первый раз вождения или даже использования таких машин, чтобы копать и то, что нет.

Для них этот опыт был таким же, как использование спортивных автомобилей или Lamborghini.

Кто бы не хотел по крайней мере пойти на тест-драйв?

Рэнди посмотрел на свой компьютер и решил записаться на следующий свободный урок.

По его мнению, он уже начал называть B-Bull A23 своим ребенком.

Найдите авторизованные романы в городе Webnovel，быстрые обновления, лучший опыт，пожалуйста, нажмите www.webnovel.com для посещения.

— ААА!!!… Я должен записаться на следующий урок… Мой малыш, подожди меня.’