— Почему ты мне последние два дня не отвечал?

В классе Ван Цуншань с лёгким упрёком посмотрела на Ли Ана.

— Ты хоть знаешь, как сильно вчера упал мой рейтинг? Ты что, втихаря другому саппортишь?

— Девочка, ты в свою «Славу Королей» переиграла.

Ли Ан, по-прежнему распластавшись на парте, лениво ответил, не поднимая головы:

— Я же говорил. Последние два дня был занят научными изысканиями.

— Какими ещё изысканиями? — с сарказмом в голосе парировала Ван Цуншань. — Тебя в психушке препарировали для исследований?

— Это я всегда гоняюсь за докторами, хе-хе-хе. Врач, который смог бы меня догнать, ещё не родился. — Ли Ан небрежно добавил, всё так же не открывая глаз: — В последнее время я размышлял над несколькими очень важными философскими вопросами.

Ван Цуншань тоже прилегла на парту, подложив руку под голову.

— Например?

Ли Ан беззаботно перечислил:

— Например, чем чёрная зебра в белую полоску отличается от белой в чёрную; как кентавру носить подтяжки; как тираннозавр с такими короткими лапками подтирается; и по каким признакам читатели понимают, что лысый саян трансформировался.

— Ну и что, пришёл к каким-нибудь выводам?

— Абсолю-ю-ютно~ ни к каким~ — протянул Ли Ан.

Поскольку Ли Ан часто пропадал по выходным, Ван Цуншань просто решила, что он опять занимался какой-то ерундой, и не стала заострять на этом внимание.

Прозвенел звонок на урок, и в класс вошла их руководительница, Тан Ханъи.

Ли Ан, валявшийся на парте, извернулся, словно личинка, и выпрямился. Вслед за старостой Ван Цуншань он и его одноклассники поклонились.

— Доброе утро, учитель~

— Доброе утро, ученики. Садитесь.

Тан Ханъи кивнула. Не торопясь открывать план урока, она заговорила серьёзным тоном:

— Школа получила уведомление. Сегодня днём первый, второй и третий уроки будут заменены общешкольной образовательной лекцией. Четвёртый урок, физкультура, и вечерняя самоподготовка пройдут по обычному расписанию. Завтра утром первый и второй уроки будут заменены медосмотром.

Хм?

Ли Ан прислушался к шёпоту одноклассников и удивлённо приподнял бровь.

Обычно о подобных лекциях по безопасности объявляли заранее, а не ставили перед фактом. К тому же, всего два месяца назад во всех школах города Инь, от мала до велика, уже проводили медосмотр. К чему такая спешка?

В раздумьях прошли утренние занятия. После обеденного перерыва ответственные за медиа в каждом классе включили телевизоры для просмотра лекции по безопасности.

В отличие от предыдущих лекций, эта охватывала не только правовое, патриотическое и военно-патриотическое воспитание, но и пожарную безопасность, готовность к войне и даже безопасность в условиях ядерной войны.

Ближе к концу на экране появились несколько суровых, крепко сбитых мужчин с явной военной выправкой. Они прямо, но в то же время завуалированно объяснили, как в случае ядерной войны жители должны поддерживать порядок и безопасно эвакуироваться под руководством соответствующих органов.

Нынешние старшеклассники не были наивны. Распространение мобильных устройств значительно расширило их доступ к информации. Даже не будучи особо внимательными, они замечали, как в повседневной жизни проступают признаки грядущих грандиозных перемен.

«Уроки физкультуры», всё больше напоминающие военную подготовку, участившиеся всеобщие медосмотры, ужесточение правил въезда для иностранцев и лекции по безопасности, затрагивающие войну и даже ядерную угрозу... Всё это указывало на одну истину: грядет буря.

Когда три урока лекций подошли к концу, молодые ученики в классе неуверенно переглядывались и шептались, а на их лицах смешались тревога и беспокойное возбуждение.

После того как телевизор выключили, Тан Ханъи подошла к трибуне со стопкой бумаг и попросила учеников с передних парт передать их дальше.

Содержание документа было простым: во всех крупных средних школах города Инь, включая Экспериментальную, вводится новый курс по истории. Этот курс продлится несколько месяцев. Его главная цель — заново познакомить учеников с масштабным проектом «Третьего фронта» и привить им «дух битвы с небом и землёй», присущий тому времени.

Это была официальная версия. Однако, судя по тонким намёкам в документе, всем учащимся, от средней школы до университета, в ближайшие несколько месяцев предстояло изучать историю развития человеческих технологий. Их также научат, как в суровых условиях с нуля импровизировать и создавать базовое сельское хозяйство и промышленность.

Остальные ученики, казалось, не заметили ничего странного, но у Ли Ана волосы на затылке встали дыбом.

«Это же явная подготовка к восстановлению цивилизации! О чём думает Бюро по особым делам?! Неужели ситуация и вправду настолько ухудшилась?»

Ли Ан медленно выдохнул, заставляя себя успокоиться.

Пропасть в возможностях сбора информации между ним и Бюро была огромна. Ему было трудно понять, получила ли организация какие-то конкретные разведданные. Однако, если смотреть на вещи с оптимизмом, возможно, это была лишь превентивная мера на случай стихийных бедствий и техногенных катастроф. И не факт, что поколению Ли Ана вообще придётся восстанавливать цивилизацию в будущем.

С несколько тяжёлым сердцем Ли Ан досидел до конца учебного дня. Вернувшись домой, он тут же включил компьютер и начал искать новости.

Официально запущен проект реконструкции гражданской противовоздушной обороны города Инь.

Официально учреждены фонды промышленной поддержки на сотни миллиардов, охватывающие такие области, как материаловедение, информационные технологии, биология, энергетика, экология и океанология, с целью любой ценой взрастить избыток специализированных технических кадров.

В удостоверения личности четвёртого поколения могут быть встроены чипы.

Американская Биотехнологическая компания «Ген-Сис» разработала новый пластиковый материал. Он сочетал в себе преимущества полиметилметакрилата, листового поликарбоната и фторопластов, в результате чего получился лёгкий, прочный, дешёвый и надёжный продукт. Он обладал превосходной радиационной и ударной стойкостью, а его механические свойства были сравнимы со сплавами.

Соединённые Штаты объявили о планах в течение следующих пяти лет использовать Атланту и Детройт в качестве пилотных городов. Там будут построены несколько исполинских зданий из этого нового пластика, каждое километр в длину, ширину и высоту, которые послужат прототипами городов будущего.

Перемены происходят по всему миру...

Ли Ан откинулся на спинку стула, заложил руки за голову и задумчиво уставился в потолок.

Там, где он не мог видеть, игроки по всему миру отчаянно боролись. Корпорации и правительственные учреждения активно изучали, исследовали и использовали различные «особые продукты», которые игроки приносили из сценарных миров.

Он не был центром вселенной.

— Весь мир движется вперёд... И это чувство, на самом деле, совсем не плохое, — размышлял Ли Ан, вставая со стула и бросая взгляд на часы.

Прошло более двадцати четырёх часов; Кузнечный горн уже должен был закончить создание предмета.

Ли Ан вошёл в соседнюю спальню, снял с полки Волшебную шкатулку и нажал кнопку, активируя Мастерскую алхимика.

Внутри мастерской Кузнечный горн в стиле стимпанк перестал вибрировать. Из-под его трапециевидной воронки выдвинулся металлический ящик. В ящике лежал невзрачный чёрный короткий кинжал.

[Название: Смертоносный яд]

[Тип: Оружие]

[Качество: Редкое]

[Сила атаки: Средняя]

[Особый эффект: Неизвестный токсин. Когда клинок ранит биологическую цель, он может заразить организм одним из известных на данный момент человеческих вирусов через открытые слизистые оболочки и все биологические жидкости. Тип вируса случаен, обновляется каждую минуту и может суммироваться на одной и той же цели.]

[Требование для экипировки: Ловкость ≥ 6]

[Примечание: Хватит ли у тебя смелости заплатить цену за владение ею?]