(Чтож, следующий тренировочный поединок будет сегодня только после полудня, так что утром унас только обычные занятия)
—Угу!
—Уон!
(О? Откуда увас такой энтузиазм? Значит, вам понравились вчерашние уроки?)
Ну, чемубы тоФран нерадовалась… Меня больше интересовало, отчего так воодушевлён Уруши?
—Сегодня унас практическое занятие покулинарии!
А, вот оно что…
(Послушай, Фран)
—М?
(Атыпомнишь, какие ещё должны быть занятия?)
—Мммм… ?
Намой вопрос Фран растеряно склонила голову набок, будтобы едва могла вспомнить что-тоещё. Причём оставалась она при этом совершенно спокойна— значит, особой необходимости вспоминать расписание она нечувствовала.
(Раз тывспомнила окулинарии, значит тыхоть раз прошлась взглядом порасписанию, верно? Неужели больше ничего непомнишь?)
—Угу.
Впрочем, мыведь говорим оФран…
Только вот вчём вопрос— наэтих занятиях учат готовить еду самостоятельно, верно? Она что, желает полакомиться стряпнёй других учеников? Кроме того, можно предположить, что классу боевых специалистов полагается изучать способы приготовления пищи вофронтовых или полевых условиях, так что врядли блюда будут особо замысловатые. Что-то мне кажется, что Фран такое придётся совсем неповкусу.
(Фран, акак именно тысебе представляешь урок кулинарии?)
—Там наверняка вкусно кормят.
Пусть инежелая разрушать еёсладкие иллюзии, мне пришлось рассказать Фран, начто, скорее всего, действительно будет похож урок кулинарии.
Фран тутже начала мрачнеть наглазах. Всё-таки, реальность расходилась сеёожиданиями.
Уруши тоже уныло свесил хвост. Похоже, они вдвоём надеялись нахалявную вкуснятину. Лакомитьсяже готовкой дилетантов— сомнительное удовольствие. Кажется, они это уже сами поняли.
Уже непитая былых надежд, Фран прошла через ворота академии.
—Доброе утро!
—…Доброе.
Вэтот раз охранник нас неостановил— даже приветливо поздоровался.
Так как внутри академии знакомых унас всё ещё было маловато, практически никто неокликнул Фран. Однако, теученицы, что, видимо, запомнили еёлицо попроисшествию враздевалке, несколько раз поприветствовали её.
—Доброе утро, Фран.
—Доброе утро.
Когда Фран оказалась ваудитории, еётутже окликнула Киарона. Естественно, Фран заняла места рядом сней.
Сегодня Уруши находился вформе миниатюрного щенка, так что тихо присел рядом состулом, который заняла Фран.
Хотя уже всем должно было быть известно, что онявляется могучим демоническим зверем, новэтой форме онбыл настолько мил, что тутже оказался облюбован взглядами присутствующих девушек. Даже Киарона немогла скрыть своего умиления, расплываясь вулыбке.
—…Какойже Уруши милый.
—Правда?
—Да. Втакой форме онсовсем нестрашный.
Ну, наверное Уруши всё ещё лелеет надежду поживиться чем-нибудь науроке кулинарии, иименно поэтому принял миниатюрную форму— чтобы его охотнее подкармливали.
Однако первым утренним занятием была некулинария. Это был урок, посвящённый подробному изучению многочисленных рас инародов, живущих вэтом мире.
—Ох, неужели яимею честь лицезреть саму Принцессу Чёрной Молнии вэтой аудитории? Авыиправда сумели эволюционировать.
Лектором являлся мужчина-полузверь. Звали его Холиал, иего звериным аспектом был олень. Учтиво поклонившись Фран, Холиал слегка непринуждённо протянул ейруку.
Однако вего глазах виднелось искреннее восхищение, ибыло ясно, что ониспытывал сильные эмоции оттого, что ему выпал шанс своими глазами лицезреть эволюционировавшую представительницу Рода Чёрной Кошки.
—Чтож, раз госпожа Фран сегодня снами, почемубы мне нерассказать наэто занятии офеномене эволюции? Допрошлого года ярассказывал ученикам, что среди Рода Чёрной Кошки нет никого, кто способен кэволюции. Однако госпожа Фран показала ошибочность таких суждений. После такого знаменательного открытия кто знает, что ещё может скрывать госпожа Фран!
Похоже, начиная сэтого года курс лекций этой дисциплины подвергся изменениям, так как стало известно, что при выполнении определённых условий представители Рода Чёрной Кошки всё-таки способны эволюционировать попути одного издесяти родов-основателей.
Это стало приятной новостью для Фран, иона лучезарно улыбнулась. Конечноже, она была рада тому, что еёудалось улучшить репутацию Рода Чёрной Кошки вглазах мирового сообщества.
—Воистину, небудет преувеличением назвать вас «Персоной, изменившей ход истории»! Вы, ребята, должны считать себя счастливчиками, что такая личность учится бок обок свами! Ктомуже, вакадемии учится мало полузверей, аужэволюционировавших среди них ововсенет. Выведь уже показывались ребятам впреображённом виде, верно?
Наэтих словах Киарона сподругами горьковато улыбнулись. Для них Фран была известна больше некак выдающаяся личность, акак жуткий инструктор. Наверное, отчасти имбыло трудно согласиться стем, что имсильно повезло быть сней знакомыми. Ачто касается еёэволюционировавшей формы— воспоминания были восновном болезненными.
Однако саму Фран беспокоили другие слова.
—Так что, вакадемии учится мало полузверей?
—Да. Можно сказать, ихпочти нет.
Как такое возможно, что вучебном заведении такого масштаба непрактически неучится полузверей? Однако, вспоминая всё время, проведённое здесь, яиправда немогу вспомнить, чтобы видел ихнапросторах академии.
Неможетли быть такое, что вэтой стране или академии процветает дискриминация полузверей?
—Почему?
—Если говорить проще, тоздесь, вакадемии магии, полузверям просто трудно учиться.
Значит, ниокакой дискриминации речи неидёт. Аяведь уже слышал, что владение магией неявляется сильной стороной полузверей.
—Насамом деле, таких талантливых магов, как вы, Принцесса Чёрной Молнии, среди полузверей очень мало. Ясам немогу назвать магию своим коньком.
Аведь верно, преподавателям нетребуется быть волшебниками дотех пор, пока это невлияет наихспособность качественно преподавать материал.
—Если говорить подробнее, то, для начала, многие полузвери срождения обладают низким запасом маны. Особенно это становится заметно при сравнении стакими расами, как люди или дворфы.
—Вот оно как.
—Ктомуже, иххарактер тоже зачастую является проблемой…
—Характер?
—Да.
Хотя Фран при этих словах недоумённо склонила голову набок, ясам отлично понимал, что имеется ввиду.
—Изучение магии— это процесс крайне рутинный. Мало того, что это скучно— так ещё инельзя забывать, как много времени онзанимает.
—Угу.
—Вобщем, из-за своего темперамента, многие полузвери просто невыдерживают процесса обучения.
Быть может, «невыдерживают» это несовсем верное определение, новот точто они неочень пригодны для таких занятий— это точно. Конечно, невсе полузвери темпераментные инетерпеливые, ноопределённо большая ихчасть имеет склонность ктакому поведению.
Теизних, кто способен владеть магией, поихмеркам считаются невероятно талантливыми. Вероятно, тесчастливчики оказались способны быстро овладеть магией благодаря еёпониманию наинтуитивном уровне. Быть может, тому способствовали ихобострённые дикие инстинкты.
Вчисле таких можно назвать Короля зверей иМэа.
—Более того, большая часть полузверей избирает путь бойца ближнегобоя. Многих начинают тренировать этому с5-6 лет, акдесяти годам они уже становятся подмастерьями опытных бойцов. Самый поздний срок для начала воинской карьеры— 15лет. Именно поэтому прилежное обучение пошкольным правилам привито уних очень слабо. Популярная философия среди полузверей— лучше накапливать реальный опыт, нежели просиживать затеорией.
Наверное, мечтающим стать авантюристами или солдатами действительно выгоднее всего начинать тренировки смалых лет.
—Есть и, собственно, географическая проблема. Вэтой стране большим уважением пользуются маги, всоседней стране— авантюристы. Конечно, никто здесь авантюристов непрезирает, ноодной этой особенности хватает, чтобы большая часть полузверей впоисках карьерных возможностей отправлялась вкоролевство Кранзер.
Хотя после всего этого может показаться, будто полузвери совершенно несозданы для магии, ноэто нетак. Огромным преимуществом полузверей является то, что закаждой изнародностей закреплена присущая имшкола магии.
Вотличии отлюдей, водинаковой степени способных клюбой школе магии, полузвери имеют определённые склонности кодной или нескольким изних. Например, Холиал, происходя изРода Синего Оленя, без сомнений, должен быть предрасположен кмагии воды, земли, или дерева.
Имея это ввиду, можно значительно сократить время, требуемое для освоения магии. Хотя справедливо иобратное— немногие изних способны использовать другие школы магии.
Хотя стаким низким уровнем маны полузверям трудно достичь больших успехов исключительно вмагии, ноосвоить смежную профессию, типа боевого мага— нетакая ужневыполнимая задача.
Тем неменее, освоение магии всё-таки даётся весьма тяжело основной массе полузверей. Однако можноли представить таких личностей как Фран или Короля Зверей, год загодом посвящающих себя рутинному изучению магических искусств? Нет, совершенно невозможно.
Комментарии к главе
Пока нет комментариев к этой главе. Будьте первым!