После окончания занятий группа Альфа разошлась по своим делам, покинув роскошные классы.

Во время тренировки их учили основам магии и её ключевым компонентам.

Было объяснено множество теорий, но самое главное — ученики смогли попрактиковаться в том, чему их учили.

Каждому дали возможность попробовать произнести заклинание вслух и без произнесения.

Как и ожидалось, так как это было их первое занятие в этом формате, никто не смог справиться с безмолвным колдовством.

Однако некоторые смогли освоить произнесённое заклинание, пусть и не в полной мере.

Адонис, Алиса и Белль стали главными звёздами урока, так как смогли успешно применить базовое огненное заклинание.

— Говорят, что девушки более склонны к магии, а парни больше подходят для боевых искусств и сражений, — с улыбкой объяснила Люсиэль.

— Конечно, нет реальных доказательств этому, и это считается стереотипом.

Однако, учитывая, что сама Люсиэль была Верховным магом, а Брута — Главным воином, было несложно понять, почему этот стереотип сохранялся.

— Эти базовые заклинания, вроде [Воспламенения], бесполезны в бою. Они нужны только для того, чтобы вы научились правильно контролировать свою ману и координировать её со своими заклинаниями. Как только вы это освоите, вам станет намного легче использовать свои умения.

Это и была главная цель тренировки.

Каждому ученику не обязательно глубоко изучать магию, чтобы получить новые навыки — по крайней мере, пока они не овладели уже имеющимися.

— Ваши навыки уже невероятно мощные. Лучше сосредоточиться на их освоении и развитии, чем пытаться с нуля получить что-то новое, — пояснила Люсиэль.

Освоение нового умения могло занять годы, а то и десятилетия.

Имея в своём распоряжении мощные эксклюзивные способности, самым эффективным решением было научиться грамотно их использовать.

Эти слова эхом отдавались в голове одного из учеников, пока он отходил от толпы.

Засунув руки в карманы, он шёл вперёд, а его каштановые волосы слегка развевались на ветру.

— Эй, Джастин... хочешь пойти с нами?

— Ты куда? Мы же собирались повеселиться!

— Эййй!!

Джастин, парень, который уходил в одиночестве, лишь махнул рукой и улыбнулся.

— Догоню вас позже. У меня есть одно дело.

Его друзья пожали плечами. Джастин не был тем, кто избегает веселья, а ещё он был болтуном, так что в любом случае потом рассказал бы им обо всём.

— Ладно!

— Только не задерживайся!

С этими словами они оставили его в покое, а он свернул в сторону.

— Хаа... ну и духота, — пробормотал он, оглянувшись по сторонам, чтобы убедиться, что он один.

Сделав ещё несколько шагов в тёмный угол за зданием, он улыбнулся ещё шире.

— Похоже, теперь здесь только я.

~ГЛУКХГЛУКХ!~

Его тело начало менять форму — цвет лица и кожи изменился, волосы стали чёрными, а глаза приобрели тёмно-карий оттенок.

Его внешность стала обычной и ничем не примечательной. Даже рост уменьшился до среднего.

Этот человек... больше не был Джастином.

— Не могу поверить, что у меня получилось... хехехе!

Это был Рей.

---

План Рея был прост.

Он занял место Джастина, используя умение [Мимик], которое скопировал у него.

Джастин был известен как весельчак, поэтому в классе от него особо ничего не ждали.

Рей решил, что это идеальный способ влиться в ряды остальных учеников.

Я использовал [Сон], чтобы он спал крепче, а также применил [Чувственную связь], чтобы мы оба переживали одни и те же события, пока он спит.

Для Джастина это было бы похоже на сон, но так он не пропустил бы важную информацию с занятий.

Представляю, как он удивится, когда узнает, что всё было по-настоящему, но у всех же были случаи, когда что-то казалось сном, а оказалось правдой.

Рей был уверен, что Джастин воспримет это легко, зная его характер.

А даже если нет... кто ему поверит? Он же известный шутник.

С этой мыслью Рей ухмыльнулся.

Он уже отключил [Чувственную связь], а действие [Сна] заканчивалось примерно через полчаса.

Не думал, что умения C-ранга могут быть настолько полезными!

Хотя у него было всего несколько умений низкого ранга, но чем больше он с ними работал, тем лучше понимал их ценность.

А теперь... новое пополнение!

Рей открыл свой статус и выбрал способность [Мимик].

На экране появилось количество умений, которыми он владел, отсортированных по категориям.

[Категории умений]

~ Атака: 27

~ Защита: 9

~ Усиление: 10

~ Прочее: 3

[Новые умения: выберите категорию]

~ А-ранг: Верховное владение магией

~ С-ранг: Применение магии

[Конец информации]

— Я ожидал получить только "Верховное владение магией" от Люсиэль, ведь она в этом мастер, но не думал, что ещё и "Применение магии" достанется.

Рей расплылся в широкой улыбке.

С этими двумя умениями я смогу быстрее осваивать проблемные способности и, скорее всего, смогу колдовать без произнесения заклинаний.

Это означало, что он не отстанет от группы Альфа.

Один день в их шкуре показал, насколько ученики группы Бета отставали.

Мы до сих пор просто тренируем физическую силу и учимся ощущать ману, тогда как они уже осваивают продвинутые вещи.

Но Рей не считал это несправедливым.

Правила были чёткими. Если бы ученик группы Бета соответствовал уровню Альфа, его бы уже туда перевели.

Система была создана ради самих учеников.

Сильных нельзя было задерживать, а слабых — торопить.

Так обеспечивался баланс, в котором каждый мог развиваться.

Все... кроме меня.

Скрывать свои способности было удобно, особенно ради уединения.

Он мог спокойно обдумывать всё без постороннего влияния или вмешательства — по крайней мере, в большинстве случаев.

У меня теперь 51 умение. Это больше, чем у любого человека в этой стране.

Рей изучал этот мир, так что знал, о чём говорит.

Обладая базовыми умениями, как у Люсиэль, я смогу расти ещё быстрее.

Всё шло гладко.

Ну... почти всё.

Есть одна большая проблема, которую я до сих пор не решил.

Это была одна из причин, по которой он так часто сидел в библиотеке, но он всё ещё не нашёл хорошего решения.

Сейчас, как никогда раньше, ему нужно было срочно действовать.

Учебная программа уже не давала ему нужного опыта, и оставлять свои способности без развития было бы пустой тратой ресурсов.

Ему нужно было что-то менять.

Мне нужно найти место для тренировок.