На огромном школьном дворе находилось много новых учеников.

Устроившись среди них, я смог с комфортом провести время.

— ...Хэй, ты! Проснись!

— А-а-а!

— Я знаю, что речь директора скучна, но, как студент этой Академии, ты должен подавать другим пример.

— Да, мне очень жаль...

Все остальные перенесли приступ сонливости, который назывался «приветственная речь», но со мной всё было в порядке.

— ...

[Читатель, учитель идёт!]

— Я не сплю, учитель.

— Ох, понял... Извини...

Учитель, который подошёл ко мне, выглядел озадаченным и отвернулся.

Она выглядела смущённой, думая, что я, несомненно, сплю.

Это выражение лица действительно пригодится в такие моменты.

Из-за прищуренных глаз трудно понять, сплю ли я.

Хе-хе-хе.

[...Ты ведь помнишь, что ты должен был делать, верно?]

— Конечно, автор. Я всё помню.

Конечно, я не спал.

Я просто валял дурака.

Простой вопрос в том, какие действия я предпринимал.

Я искал кое-кого.

[Ох, сегодняшнюю главу было нелегко писать... Читатель, утешь меня!..]

— Ты единственный, кто мог создать такой мир, автор. Я думаю, это потрясающе.

Да, только ты мог.

Тот, кто насильно втянул меня в этот роман.

Почему ты пишешь только веб-романы, когда у тебя есть такая сила?

Если бы это был законченный или популярный роман, я бы ещё мог понять. Таких было много.

Я мог бы неохотно согласиться с этим.

Но зачем ты кидаешь меня в этот роман, который ещё даже не написал?

И почему ты превратил парня в женского персонажа?

[Хе-хе, такая похвала...]

Это не похвала.

Я тихонько вздохнул и переключил своё рассеянное внимание с внутреннего обвинения автора.

Да, что я могу поделать? Это уже произошло.

Автор создал этот мир и начал серию.

В конце концов, веб-романы рассказываются от лица главного героя, поэтому я должен быть рядом с ним.

Чтобы адаптировать историю к вкусам автора.

Что, если автору надоест писать роман и он уйдёт, или главный герой, Ю Шиву, получит серьёзную травму в результате какого-нибудь инцидента и не сможет продолжить историю?

...Я даже не хочу себе этого представлять. Кто знает, что может произойти?

В конце концов, у меня есть только один способ выжить.

Помогать автору, который находится в безнадёжном положении, и защищать ещё не выросшего главного героя.

Я должен победить любые злые силы, чьи личности и окружение, вероятно, ещё даже не определены.

Уровень сложности невероятно высок.

— ...Нашёл его.

[Ох, правда?! Серьёзно. Вот и он.]

После недолгого разглядывания затылков студентов, появилась знакомая голова. 

Да, это та самая голова.

Ошибки быть не может.

Почему? Потому что даже его затылок выглядит красивым. Чёрт.

Почему такой красивый парень — главный герой... Я думаю, это потому, что он красивый, верно?

Мир абсурден.

Ох, он смотрит в эту сторону.

Я, естественно, перевёл взгляд на директора.

Независимо от того, удивлены новые ученики или нет, он продолжает произносить свою речь в одной и той же манере.

Все ли директора такие во всех странах мира?

[Читатель, ты можешь посмотреть ещё раз. Он смотрит вперёд.]

— Спасибо, автор.

Я оглянулся на Ю Шиву.

Да, этот мальчик — главный герой.

Что бы ни случилось, этот парень не должен пострадать.

Если он и пострадает, это должно быть в пределах допустимого.

Но если я подойду к нему в таком виде, то, естественно, получу отказ.

[Хм-м, что же делать...]

С самого начала я не могу вести себя как другие главные герои веб-романов.

Украсть все таланты / способности?

Сомневаюсь, что у меня вообще есть какие-либо таланты. Вероятно, они не были заданы изначально.

Попросить помощи у другого важного персонажа?

Ха-а, судя по тому, что я видел о тенденциях автора за последние несколько дней, не похоже, что он об этом подумал.

Главное событие, потрясающее мир, для этой истории?

...В ней нет важных персонажей или талантов, так какое же главное событие?

Это буквально живое занятие по написанию текстов.

Автор сказал, что он пишет, вдохновляясь окружающим миром.

Независимо от того, является ли это миром, созданным автором, или мы просто наблюдаем за созданным миром...

Я не уверен. И на самом деле не имеет значения, узнаю ли я об этом.

[Стоит ли мне продолжать в том же духе? Хм-м, но мне этот способ тоже нравится...]

В конце концов, мне остаётся только одно.

Вести этот непредсказуемый мир в максимально безопасном направлении.

Добиться счастливого конца, а не мучительной смерти.

Для этого мне сначала придётся понаблюдать за главным героем.

Я завидую другим героям веб-романов.

Они запоминают все содержание романа и крадут тонны талантов / способностей.

Они также знают все секреты персонажей.

Затем они помогают решать проблемы и мгновенно становятся друзьями со всеми.

Но я?..

Я оказался в такой же ситуации, как и в романе, так почему же мой опыт настолько отличается?

В итоге я превратился в девушку, которая просто пялится на затылки парней.

[Угх, я в тупике... Ладно, решено!]

— Что именно решено?

Я раздражённо набросился на автора.

Он всё это время что-то бормотал себе под нос, а я пытался его игнорировать.

Это действительно тяжело, когда единственный посторонний шум — это слова директора.

[Кхм! Читатель, что приходит тебе на ум, когда ты думаешь о начале Академического романа?]

— Начало Академического романа?..